Información del autor
Autor Cynthia Eid |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
La classe inversée - Techniques et pratiques de classe / Cynthia Eid
TÃtulo : La classe inversée - Techniques et pratiques de classe Tipo de documento: texto impreso Autores: Cynthia Eid, Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 2019 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 192 pages Il.: ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm Dimensiones: Broché ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038229-7 Idioma : Francés (fre) Nota de contenido: Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La classe inversée - Techniques et pratiques de classe [texto impreso] / Cynthia Eid, Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor . - Paris : Cle International, 2019 . - 192 pages : ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm ; Broché. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-09-038229-7
Idioma : Francés (fre)
Nota de contenido: Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010940 ENS EID Livre AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000014810 ENS EID Livre AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000009641 ENS EID Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique En préstamo hasta 07/12/2024 400-00000009642 ENS EID Ex 2 Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Le DELF 100% réussite A2 Dupleix, Dorothée 30 Cartes éducatives Grammaire progressive du français avec 400 exercices Grégoire, Maïa Cosmopolite 2 Méthode de français Hirschsprung, Nathalie Voyage Autour du Monde Double-Sens 2