Indexation 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage
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TÃtulo : Alphabétik : Cahier de savoirs et d'activités Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 108 pages ISBN/ISSN/DL: 978-2-7613-7118-6 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Alphabétik : Cahier de savoirs et d'activités [texto impreso] . - 2015 . - 108 pages.
ISBN : 978-2-7613-7118-6
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310-00000005243 371.3 ALP Livre AF Manizales Fonds pédagogique Disponible
TÃtulo : La classe inversée Tipo de documento: texto impreso Autores: Cynthia Eid (1972-....), Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor ; Marcel Lebrun (1953-....), Prefacio, etc Editorial: Paris : CLE International Fecha de publicación: 2019 Colección: Techniques et pratiques de classe Número de páginas: 148 p. Il.: ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm Dimensiones: Broché ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038229-7 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Langue française : classe inversée Pédagogie expérimentale Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Nota de contenido: Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La classe inversée [texto impreso] / Cynthia Eid (1972-....), Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor ; Marcel Lebrun (1953-....), Prefacio, etc . - Paris : CLE International, 2019 . - 148 p. : ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm ; Broché. - (Techniques et pratiques de classe) .
ISBN : 978-2-09-038229-7
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Langue française : classe inversée Pédagogie expérimentale Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Nota de contenido: Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000007704 EID FP Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000010940 ENS EID Livre AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000014810 ENS EID Livre AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000009641 ENS EID Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 400-00000009642 ENS EID Ex 2 Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Time's Up ! Party Sarrett, Peter Les dominos de la journée Cosmopolite 3 Cahier d'activités Mater, Anaïs Voyage en France M. Howell, Sarah Guide de Communication en Français Mabilat, Jean-Jacques Adomania 4 Méthode de français Himber, Céline
TÃtulo : Clé de l'orthographe des verbes français aux temps usuels Tipo de documento: texto impreso Autores: Beaudoin Clement, Autor Editorial: Myosotis Presse Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 170 pages Il.: ill. en coul. Dimensiones: Broché ISBN/ISSN/DL: 978-2-923393-98-8 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Resumen: Résumé : La Clé de l'orthographe des verbes français aux temps usuels propose une méthode pratique et simplifiée d'orthographe des verbes français : au radical (le plus souvent invariable) s'ajoute une terminaison (variable). À son entrée alphabétique, chaque verbe renvoie à l'un ou l'autre de deux tableaux de terminaisons. Ces tableaux permettent d'orthographier tous les verbes aux temps usuels. Les constructions irrégulières des verbes sont signalées à leur entrée, évitant ainsi le renvoi à de multiples « modèles ». Lorsqu'il y a lieu, l'entrée indique également les variations du radical. Nota de contenido: Répertoire des verbes français, mettant en évidence les terminaisons régulières du système verbal français. Les constructions irrégulières sont présentées à leur entrée alphabétique. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Clé de l'orthographe des verbes français aux temps usuels [texto impreso] / Beaudoin Clement, Autor . - Myosotis Presse, 2016 . - 170 pages : ill. en coul. ; Broché.
ISBN : 978-2-923393-98-8
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Resumen: Résumé : La Clé de l'orthographe des verbes français aux temps usuels propose une méthode pratique et simplifiée d'orthographe des verbes français : au radical (le plus souvent invariable) s'ajoute une terminaison (variable). À son entrée alphabétique, chaque verbe renvoie à l'un ou l'autre de deux tableaux de terminaisons. Ces tableaux permettent d'orthographier tous les verbes aux temps usuels. Les constructions irrégulières des verbes sont signalées à leur entrée, évitant ainsi le renvoi à de multiples « modèles ». Lorsqu'il y a lieu, l'entrée indique également les variations du radical. Nota de contenido: Répertoire des verbes français, mettant en évidence les terminaisons régulières du système verbal français. Les constructions irrégulières sont présentées à leur entrée alphabétique. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 400-00000009666 ORT BEA Livre AF Cali Fonds pédagogique Disponible 400-00000009547 ORT BEA Ex.2 Livre AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Adosphère 3 Cahier d'activités A2 Gallon, Fabienne Adomania 1 Méthode de français Brillant, Corina Cosmopolite 4 Méthode de français Cosmopolite 2 Guide pédagogique Antier, Marine Cosmopolite 3 Méthode de français Cosmopolite 2 Méthode de français Hirschsprung, Nathalie
TÃtulo : Ligne directe A1 : méthode de français Tipo de documento: texto impreso Autores: Valérie Lemeunier, Autor Editorial: Paris : Didier Fecha de publicación: impr. 2011 Número de páginas: 1 vol. (96 p.) Il.: couv. ill. en coul., ill. en coul. Dimensiones: 20 cm Material de acompañamiento: CD audio Inclus ISBN/ISSN/DL: 978-2-278-06918-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Nota de contenido: La collection LIGUE DIRECTE s'adresse aux adolescents et leur propose un parcours d'apprentissage fondé sur l'action et la motivation. 6 unités par niveau = 6 missions à accomplir. 3 défis à relever par unité = une découverte et une acquisition progressives des objectifs langagiers et interculturels validées par une micro-tâche. Des activités collaboratives qui stimulent l'expression de l'apprenant et favorisent l'animation du groupe-classe. Un cahier d'exercices en couleurs, véritable journal de bord de l'apprenant qui accompagne toutes les phases de découverte et de production. Inclus dans le cahier un cédérom comportant les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF et 10 exercices autocorrectifs par unité pour systématiser la grammaire et le vocabulaire. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En lÃnea: http://b.decitre.di-static.com/img/475x500/valerie-lemeunier-ligne-directe-a1-ni [...] Ligne directe A1 : méthode de français [texto impreso] / Valérie Lemeunier, Autor . - Paris : Didier, impr. 2011 . - 1 vol. (96 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 20 cm + CD audio Inclus.
ISBN : 978-2-278-06918-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Nota de contenido: La collection LIGUE DIRECTE s'adresse aux adolescents et leur propose un parcours d'apprentissage fondé sur l'action et la motivation. 6 unités par niveau = 6 missions à accomplir. 3 défis à relever par unité = une découverte et une acquisition progressives des objectifs langagiers et interculturels validées par une micro-tâche. Des activités collaboratives qui stimulent l'expression de l'apprenant et favorisent l'animation du groupe-classe. Un cahier d'exercices en couleurs, véritable journal de bord de l'apprenant qui accompagne toutes les phases de découverte et de production. Inclus dans le cahier un cédérom comportant les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF et 10 exercices autocorrectifs par unité pour systématiser la grammaire et le vocabulaire. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En lÃnea: http://b.decitre.di-static.com/img/475x500/valerie-lemeunier-ligne-directe-a1-ni [...] Ejemplares(13)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000004239 371.3 LIG 1 M Ex.1 Livre pédagogique AF Barranquilla Fonds pédagogique Disponible 103-00000006971 A1 MET LEM Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000015011 A1 MET LEM Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009278 A1 MET LEM Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000008666 371.3 LIG1 Ex.2 M Livre AF Cali Fonds pédagogique Disponible 620-00000002998 371.3 LIG 1 M Ex.1 Livre pédagogique AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible 620-00000003252 371.3 LIG 1 M Ex.2 Livre pédagogique AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible 310-00000001252 371.3 LIG 1 M Livre AF Manizales Fonds pédagogique Disponible 201-00000001042 371.3 LIG M1 Livre pédagogique AF MedellÃn Centro Fonds pédagogique Disponible 201-00000004656 371.3 LIG M1 EX:2 Livre pédagogique AF MedellÃn Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000002839 P 371.3 LIG 1M Livre pédagogique AF MedellÃn Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000002737 P 371.3 LIG 1M Ex.2 Livre pédagogique AF MedellÃn Sur Fonds pédagogique Disponible 300-00000003847 371.3 LIG 1M Manuels cours Barranquilla AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Les 500 exercices de phonétique Abry-Deffayet, Dominique (1947-...) DELF B1 Bloomfield, Anatole Découvre les nombres avec T'Choupi Courtin, Thierry Alter Ego + 2 Cahier d'activités Berthet, Annie Phonétique progressive du français avec 400 exercices Charliac, Lucile La déesse sans visage Chamblain, Joris (1984-....)
TÃtulo de serie: Macaron, 1 TÃtulo : Macaron : méthode de français Tipo de documento: texto impreso Editorial: [Paris] : Cle international Fecha de publicación: impr. 2022 Otro editor: 25-Autechaux : Estimprim Número de páginas: 1 vol. (71 p.) Il.: ill. en coul. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035804-9 Precio: 15,30 EUR Nota general: Lexique Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Resumen: Cahier d'activités dans la collection Macaron , méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 1 (A1.1). Le goût d'apprendre Macaron ludique Avec Macaron , on apprend en s'amusant. Des jeux, un bilan et des projets favorisent les interactions et développent la compétence de médiation. Macaron pour tous Macaron favorise une approhce interdisciplinaire et interculturelle. Macaron aborde l'inclusion dans un esprit positif. Macaron prête une attention particulière à la diversité : diversité des élèves, diversité des activités, diversité des compétences cognitives sollicitées. Les composants de la méthode : Pour l'élève Livre de l'élève avec audio et vidéos (dessins animés) Bande dessinée dans le livre de l'élève Cahier d'activités en couleurs Pour le professeur Guide pédagogique Macaron pour tous, pour une pédagogie différenciée Cahier de jeux Portfolio de l'élève Fichier d'évaluations Pour la classe Posters Cartes images Une application de jeux interactifs Une version numérique interactive du livre et du cahier ? Les ressources numériques de Macaron (audio, vidéos, et activités interactives) sont accessibles sur l'espace digital macaron.cle-international.com Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Macaron, 1. Macaron : méthode de français [texto impreso] . - [Paris] : Cle international : 25-Autechaux : Estimprim, impr. 2022 . - 1 vol. (71 p.) : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-09-035804-9 : 15,30 EUR
Lexique
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 - Méthodes d\'enseignement et d\'apprentissage Resumen: Cahier d'activités dans la collection Macaron , méthode de français langue étrangère (FLE) pour enfants, niveau 1 (A1.1). Le goût d'apprendre Macaron ludique Avec Macaron , on apprend en s'amusant. Des jeux, un bilan et des projets favorisent les interactions et développent la compétence de médiation. Macaron pour tous Macaron favorise une approhce interdisciplinaire et interculturelle. Macaron aborde l'inclusion dans un esprit positif. Macaron prête une attention particulière à la diversité : diversité des élèves, diversité des activités, diversité des compétences cognitives sollicitées. Les composants de la méthode : Pour l'élève Livre de l'élève avec audio et vidéos (dessins animés) Bande dessinée dans le livre de l'élève Cahier d'activités en couleurs Pour le professeur Guide pédagogique Macaron pour tous, pour une pédagogie différenciée Cahier de jeux Portfolio de l'élève Fichier d'évaluations Pour la classe Posters Cartes images Une application de jeux interactifs Une version numérique interactive du livre et du cahier ? Les ressources numériques de Macaron (audio, vidéos, et activités interactives) sont accessibles sur l'espace digital macaron.cle-international.com Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 300-00000007207 371.3 - MAC 1C Livre pédagogique AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo
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