TÃtulo : |
Pratiques et projets numériques en classe de FLE |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Jérôme Rambert, Autor ; Marc Oddou, Autor ; David CORDINA, Editor cientÃfico |
Editorial: |
Paris : CLE International |
Fecha de publicación: |
2017 |
Colección: |
Techniques de classe |
Número de páginas: |
1 vol. (142 p.) |
Il.: |
ill., couv. ill. en coul. |
Dimensiones: |
24 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-2-09-038230-3 |
Idioma : |
Francés (fre) |
Clasificación: |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Nota de contenido: |
La collection Techniques et pratiques de classe propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages por répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches de différents niveaux pour une application immédiate en classe. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
Index niveau : |
Sin asignar |
En lÃnea: |
https://www.pasajeslibros.com/static/img/portadas/_visd_0001JPG04V4Z.jpg |
Pratiques et projets numériques en classe de FLE [texto impreso] / Jérôme Rambert, Autor ; Marc Oddou, Autor ; David CORDINA, Editor cientÃfico . - Paris : CLE International, 2017 . - 1 vol. (142 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Techniques de classe) . ISBN : 978-2-09-038230-3 Idioma : Francés ( fre)
Clasificación: |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Nota de contenido: |
La collection Techniques et pratiques de classe propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages por répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches de différents niveaux pour une application immédiate en classe. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
Index niveau : |
Sin asignar |
En lÃnea: |
https://www.pasajeslibros.com/static/img/portadas/_visd_0001JPG04V4Z.jpg |
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