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TÃtulo : Activités théâtrales en classe de langue Tipo de documento: texto impreso Autores: Adrien Payet, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: DL 2012 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 206 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038226-6 Nota general: Bibliogr. p. 205-206. Webliogr. p. 206 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800 Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A2 Activités théâtrales en classe de langue [texto impreso] / Adrien Payet, Autor . - Paris : Cle International, DL 2012 . - 206 p. ; 24 cm. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-09-038226-6
Bibliogr. p. 205-206. Webliogr. p. 206
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800 Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A2 Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000005869 792 PAY Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000006949 ENS PAY Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011620 ENS PAY Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009583 ENS PAY Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Une Classe de rêve : le rêve éveillé dirigé appliqué à la classe de français langue étrangère Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Claude Dortu, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 1986 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 79 p Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 2-19-033105-6 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.396 enseignement magistral Une Classe de rêve : le rêve éveillé dirigé appliqué à la classe de français langue étrangère [texto impreso] / Jean-Claude Dortu, Autor . - Paris : Cle International, 1986 . - 79 p ; 24 cm. - (Techniques de classe) .
ISBN : 2-19-033105-6
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.396 enseignement magistral Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000001522 371.1 DOR Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Excluido de préstamo 500-00000000725 371.396 DOR Ex.1 Livre AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible 500-00000001210 371.396 DOR Ex.2 Livre AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible
TÃtulo : La classe inversée - Techniques et pratiques de classe Tipo de documento: texto impreso Autores: Cynthia Eid, Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 2019 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 192 pages Il.: ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm Dimensiones: Broché ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038229-7 Idioma : Francés (fre) Nota de contenido: Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La classe inversée - Techniques et pratiques de classe [texto impreso] / Cynthia Eid, Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor . - Paris : Cle International, 2019 . - 192 pages : ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm ; Broché. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-09-038229-7
Idioma : Francés (fre)
Nota de contenido: Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010940 ENS EID Livre AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000014810 ENS EID Livre AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000009641 ENS EID Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique En préstamo hasta 07/12/2024 400-00000009642 ENS EID Ex 2 Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : L' enseignement aux enfants en classe de langue Tipo de documento: texto impreso Autores: Hélène Vanthier, Autor ; Dominique Abry, Editor cientÃfico Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 2009 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 1 vol. (223 p.) Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm Material de acompañamiento: CD ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035348-8 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: La collection "Techniques et pratiques de classe" propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches des différents niveaux pour une application immédiate en classe.
L'objectif de cet ouvrage est double :
- Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants;
- Fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées à une tranche d'âge donnée.
La première partie de l'ouvrage propose des éléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du FLE aux enfants et les diverses spécificités de ce public : développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques à mettre en oeuvre...
Dans la deuxième partie, on trouvera de nombreuses propositions d'activités sous formes de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports très variés : des comptines, des activités rythmiques, plurisensorielles ou interdisciplinaires, des activités pour entrer dans le monde de l'écrit, des situations de découverte de la littérature jeunesse...
Un CD audio comportant des documents sonores divers (chansons traditionnelles, comptines, berceuses, activités de discrimination phonétique) accompagne ces fiches pédagogiques.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En lÃnea: https://www.pasajeslibros.com/static/img/portadas/_visd_0001JPG04V4Z.jpg L' enseignement aux enfants en classe de langue [texto impreso] / Hélène Vanthier, Autor ; Dominique Abry, Editor cientÃfico . - Paris : Cle International, 2009 . - 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm + CD. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-09-035348-8
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: La collection "Techniques et pratiques de classe" propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches des différents niveaux pour une application immédiate en classe.
L'objectif de cet ouvrage est double :
- Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants;
- Fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées à une tranche d'âge donnée.
La première partie de l'ouvrage propose des éléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du FLE aux enfants et les diverses spécificités de ce public : développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques à mettre en oeuvre...
Dans la deuxième partie, on trouvera de nombreuses propositions d'activités sous formes de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports très variés : des comptines, des activités rythmiques, plurisensorielles ou interdisciplinaires, des activités pour entrer dans le monde de l'écrit, des situations de découverte de la littérature jeunesse...
Un CD audio comportant des documents sonores divers (chansons traditionnelles, comptines, berceuses, activités de discrimination phonétique) accompagne ces fiches pédagogiques.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En lÃnea: https://www.pasajeslibros.com/static/img/portadas/_visd_0001JPG04V4Z.jpg Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000006951 ENS VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011615 ENS VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009917 404 VAN Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009584 ENS VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 620-00000003852 372.6 VAN Livre AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible 202-00000001089 P 372.6 VAN Livre Fonds de l'enseignant AF MedellÃn Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Grammaires en dialogues Comment j'ai adopté un gnou Hirschfeld, Yves Faison les courses ! Olivier, Joy Harrap Espagnol Chambers Harrap les Aliments Cosmopolite 1 Méthode de français Hirschsprung, Nathalie
TÃtulo : L'évaluation Tipo de documento: texto impreso Autores: Christine Tagliante, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 1991 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 141 p. Il.: ill. en noir Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 2-19-033110-2 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: "Évaluation" Clasificación: 371.26 Examens et contrôle L'évaluation [texto impreso] / Christine Tagliante, Autor . - Paris : Cle International, 1991 . - 141 p. : ill. en noir ; 24 cm. - (Techniques de classe) .
ISBN : 2-19-033110-2
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: "Évaluation" Clasificación: 371.26 Examens et contrôle Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 500-00000001937 371.26 TAG Livre AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
