Información del autor
Autor Hélène Vanthier |
Documentos disponibles escritos por este autor (11)
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
L'enseignement aux enfants en classe de langue / Hélène Vanthier
TÃtulo : L'enseignement aux enfants en classe de langue Tipo de documento: texto impreso Autores: Hélène Vanthier, Autor ; Dominique Abry, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 2009 Colección: Techniques et pratiques de classe Número de páginas: 223 p. Il.: ill. , couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm Material de acompañamiento: 1 CD audio ISBN/ISSN/DL: 2-09-035348-1 Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques L'enseignement aux enfants en classe de langue [texto impreso] / Hélène Vanthier, Autor ; Dominique Abry, Autor . - Paris : Cle International, 2009 . - 223 p. : ill. , couv. ill. en coul. ; 24 cm + 1 CD audio. - (Techniques et pratiques de classe) .
ISBN : 2-09-035348-1
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 201-00000004752 371.33 TECe Livre pédagogique AF MedellÃn Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Voyage Autour du Monde Grammaire essentielle du français B1 Glaud, Ludivine Championnat de français Olivier, Joy Taboo junior Grammaire progressive du français avec 600 exercices Thiévenaz, Odile Réussir le DALF Chevallier-Wixler, Dominique
TÃtulo : L' enseignement aux enfants en classe de langue Tipo de documento: texto impreso Autores: Hélène Vanthier, Autor ; Dominique Abry, Editor cientÃfico Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 2009 Colección: Techniques de classe Número de páginas: 1 vol. (223 p.) Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm Material de acompañamiento: CD ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035348-8 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: La collection "Techniques et pratiques de classe" propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches des différents niveaux pour une application immédiate en classe.
L'objectif de cet ouvrage est double :
- Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants;
- Fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées à une tranche d'âge donnée.
La première partie de l'ouvrage propose des éléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du FLE aux enfants et les diverses spécificités de ce public : développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques à mettre en oeuvre...
Dans la deuxième partie, on trouvera de nombreuses propositions d'activités sous formes de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports très variés : des comptines, des activités rythmiques, plurisensorielles ou interdisciplinaires, des activités pour entrer dans le monde de l'écrit, des situations de découverte de la littérature jeunesse...
Un CD audio comportant des documents sonores divers (chansons traditionnelles, comptines, berceuses, activités de discrimination phonétique) accompagne ces fiches pédagogiques.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En lÃnea: https://www.pasajeslibros.com/static/img/portadas/_visd_0001JPG04V4Z.jpg L' enseignement aux enfants en classe de langue [texto impreso] / Hélène Vanthier, Autor ; Dominique Abry, Editor cientÃfico . - Paris : Cle International, 2009 . - 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm + CD. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-09-035348-8
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: La collection "Techniques et pratiques de classe" propose aux enseignants de langue et aux étudiants en formation des ouvrages pour répondre aux questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement des langues. Chaque titre de la collection contient une introduction méthodologique générale et des fiches des différents niveaux pour une application immédiate en classe.
L'objectif de cet ouvrage est double :
- Apporter des réponses théoriques et pratiques aux questions que pose l'enseignement des langues aux enfants;
- Fournir à l'enseignant des propositions pratiques diversifiées qui lui permettent d'élaborer des séances d'enseignement-apprentissage adaptées à une tranche d'âge donnée.
La première partie de l'ouvrage propose des éléments de réflexion théorique concernant l'enseignement du FLE aux enfants et les diverses spécificités de ce public : développement cognitif, socio-affectif et langagier, apprentissage et motivation, approches méthodologiques à mettre en oeuvre...
Dans la deuxième partie, on trouvera de nombreuses propositions d'activités sous formes de fiches pédagogiques élaborées à partir de supports très variés : des comptines, des activités rythmiques, plurisensorielles ou interdisciplinaires, des activités pour entrer dans le monde de l'écrit, des situations de découverte de la littérature jeunesse...
Un CD audio comportant des documents sonores divers (chansons traditionnelles, comptines, berceuses, activités de discrimination phonétique) accompagne ces fiches pédagogiques.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En lÃnea: https://www.pasajeslibros.com/static/img/portadas/_visd_0001JPG04V4Z.jpg Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000006951 ENS VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011615 ENS VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009917 404 VAN Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009584 ENS VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 620-00000003852 372.6 VAN Livre AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible 202-00000001089 P 372.6 VAN Livre Fonds de l'enseignant AF MedellÃn Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Abc DELF Parizet, Marie-Louise Assimemor Aliments et nombres Assimil Polémique Le jeu des nombres Olivier, Joy Assimemor Animaux et Couleurs Assimil Grammaire niveau avancé Siréjols, Évelyne livre de l'élevè. Zigzag 2 Livre De L Eleve / Hélène Vanthier
TÃtulo de serie: livre de l'élevè TÃtulo : Zigzag 2 Livre De L Eleve Tipo de documento: texto impreso Autores: Hélène Vanthier, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: DL 2011 Colección: Zigzag Número de páginas: 1 vol. (71 p.) Il.: ill. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038389-8 Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar livre de l'élevè. Zigzag 2 Livre De L Eleve [texto impreso] / Hélène Vanthier, Autor . - Paris : Cle International, DL 2011 . - 1 vol. (71 p.) : ill. ; 29 cm. - (Zigzag) .
ISBN : 978-2-09-038389-8
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 102-00000015020 A1 MET VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009646 A1 MET VAN Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009423 A1 MET-J VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000011067 A1 MET-J VAN Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 400-00000003784 A1.2 MET VAN Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Bingo images Exercices de grammaire Beaulieu, Christian Grammaire l Siréjols, Évelyne Exercices de grammaire en contexte Akyüz, Anne Abc DELF Kobert-Kleinert, Corinne Flash Cards française Olivier, Joy ZigZag 1 A1.1 / Hélène Vanthier
TÃtulo : ZigZag 1 A1.1 : cahier d'activités Tipo de documento: texto impreso Autores: Hélène Vanthier, Autor Editorial: Paris : Cle International Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 71 p. Dimensiones: 29 cm Material de acompañamiento: 1 CD ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038387-4 Sous niveau : d Index niveau : Bibliothèque de l'apprenant Niveau / Nivel : A1.1 ZigZag 1 A1.1 : cahier d'activités [texto impreso] / Hélène Vanthier, Autor . - Paris : Cle International, 2011 . - 71 p. ; 29 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-09-038387-4
Sous niveau : d Index niveau : Bibliothèque de l'apprenant Niveau / Nivel : A1.1 Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006844 371.3 ZIG A1.1 E Livre pédagogique AF Barranquilla Fonds pédagogique Disponible 104-00000009427 A1 MET VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000006771 A1 MET VAN Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Le Truc Le + Rambourg, Maxime Grammaire progressive du français Grégoire, Mäia Speech Hirschfeld, Yves Le jeu des métiers Olivier, Joy Grammaire progressive du français avec 600 exercices Grégoire, Maïa Polémique Zigzag + 1 A1.1 - Cahier d'activités / Hélène Vanthier
TÃtulo : Zigzag + 1 A1.1 - Cahier d'activités Tipo de documento: texto impreso Autores: Hélène Vanthier, Autor Editorial: CLE international Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 74 pag. Il.: 22,1 cm × 28,5 cm × 0,7 cm. Broché Dimensiones: Grand Format ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-038417-8 Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre) Resumen: ZigZag+, c'est : Une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants. Une approche méthodologique actionnelle et interculturelle. Un voyage à travers le monde francophone avec ses héros : Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les "plus" de Zigzag+ : Une vidéo par unité et son exploitation pédagogique. De nouvelles activités de découverte. De nouvelles pages de jeux. Un entraînement au Delf Prim Ail dans le cahier d'activités.
Un livre du professeur plus pratique avec un livret d'évaluation. Des versions numériques interactives pour la classe et pour les élèves. Un espace digital avec des cartes images, des fiches pour la classe, un mini portfolio individuel, des activités interactives.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 Zigzag + 1 A1.1 - Cahier d'activités [texto impreso] / Hélène Vanthier, Autor . - CLE international, 2018 . - 74 pag. : 22,1 cm × 28,5 cm × 0,7 cm. Broché ; Grand Format.
ISBN : 978-2-09-038417-8
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre)
Resumen: ZigZag+, c'est : Une méthode ludique, claire et rassurante pour enfants débutants. Une approche méthodologique actionnelle et interculturelle. Un voyage à travers le monde francophone avec ses héros : Félix, Lila, Madame Bouba, Tilou, Pic Pic et Pirouette. Les "plus" de Zigzag+ : Une vidéo par unité et son exploitation pédagogique. De nouvelles activités de découverte. De nouvelles pages de jeux. Un entraînement au Delf Prim Ail dans le cahier d'activités.
Un livre du professeur plus pratique avec un livret d'évaluation. Des versions numériques interactives pour la classe et pour les élèves. Un espace digital avec des cartes images, des fiches pour la classe, un mini portfolio individuel, des activités interactives.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 102-00000013988 A1.1 MET-C VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000012826 A1.1 MET VAN Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible ZigZag 1 A1.1 / Hélène Vanthier
PermalinkZigZag 1 A1.1 / Hélène Vanthier
PermalinkZigZag+ 1 A1.1 - Méthode de français / Hélène Vanthier
PermalinkZigZag 1 Méthode de français A1.1 / Hélène Vanthier
PermalinkZigZag 2 A1.2 / Hélène Vanthier
PermalinkZigZag 3 / Hélène Vanthier
Permalink