Contes de sorcières / Collectif Didactique pour enseigner

Público ISBD Título : Contes de sorcières Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor Editorial: Paris : Flammarion Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 188 p. ISBN/ISSN/DL: 978-2-08-140439-7 Nota general: Vous n'en avez jamais vu et pourtant vous en reconnaîtriez une au premier regard : vieille, laide, voûtée, avec une verrue, un chapeau et un chat noir !Découvrez l'histoire ensorcelante de ce personnage maléfique à travers seize contes d'horizons et d'époques variés et partez à la rencontre de femmes enchanteresses... et monstrueuses !TOUT POUR COMPRENDRE- Notes lexicales- Contexte historique et culturel- Genre de l'oeuvreTOUT POUR RÉUSSIR- Questions sur l'oeuvre- Histoire des arts- Éducation aux médias et à l'information- Un livre, un filmCAHIER ICONOGRAPHIQUE. Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Contes de sorcières [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor . - Paris : Flammarion, 2017 . - 188 p. ISBN : 978-2-08-140439-7 Vous n'en avez jamais vu et pourtant vous en reconnaîtriez une au premier regard : vieille, laide, voûtée, avec une verrue, un chapeau et un chat noir !Découvrez l'histoire ensorcelante de ce personnage maléfique à travers seize contes d'horizons et d'époques variés et partez à la rencontre de femmes enchanteresses... et monstrueuses !TOUT POUR COMPRENDRE- Notes lexicales- Contexte historique et culturel- Genre de l'oeuvreTOUT POUR RÉUSSIR- Questions sur l'oeuvre- Histoire des arts- Éducation aux médias et à l'information- Un livre, un filmCAHIER ICONOGRAPHIQUE. Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar

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Enseigner, ça s'apprend / Collectif Didactique pour enseigner

Público ISBD Título : Enseigner, ça s'apprend Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor ; Collectif Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 vol. (189 p.) Il.: ill. Dimensiones: 13,0 cm × 20,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7256-3778-5 Nota general: Bibliogr. et webliogr. p. 182-187. Résumés Idioma : Francés (fre) Clasificación: 370.1 Resumen: Une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation. En France, ainsi que dans la plupart des pays francophones, toute réflexion sur la formation des enseignants semble quasi impossible. L'idée est en effet largement répandue qu'enseigner ne s'apprend pas. Ce serait une habilité naturelle, un don qui ne demanderait qu'à s'épanouir devant les élèves. Rien ne servirait donc de former à enseigner. Il suffirait de faire apprendre un contenu disciplinaire pour compléter le profil parfait. De cette vision magistrale découle un certain nombre d'idées qui gravitent autour du terme " enseigner ". - " Enseigner, c'est faire le programme ", - " Les élèves ne peuvent pas apprendre s'ils n'ont pas les bases ", - " Il faut différencier pour faire réussir les élèves "... Si certaines de ces idées ont une part de réalité, d'autres relèvent davantage du mythe. Et c'est tout l'intérêt de la recherche réunie dans ce petit ouvrage, que de nous aider à la décortiquer. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Enseigner, ça s'apprend [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor ; Collectif . - 2020 . - 1 vol. (189 p.) : ill. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,2 cm. ISBN : 978-2-7256-3778-5 Bibliogr. et webliogr. p. 182-187. Résumés Idioma : Francés (fre) Clasificación: 370.1 Resumen: Une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation. En France, ainsi que dans la plupart des pays francophones, toute réflexion sur la formation des enseignants semble quasi impossible. L'idée est en effet largement répandue qu'enseigner ne s'apprend pas. Ce serait une habilité naturelle, un don qui ne demanderait qu'à s'épanouir devant les élèves. Rien ne servirait donc de former à enseigner. Il suffirait de faire apprendre un contenu disciplinaire pour compléter le profil parfait. De cette vision magistrale découle un certain nombre d'idées qui gravitent autour du terme " enseigner ". - " Enseigner, c'est faire le programme ", - " Les élèves ne peuvent pas apprendre s'ils n'ont pas les bases ", - " Il faut différencier pour faire réussir les élèves "... Si certaines de ces idées ont une part de réalité, d'autres relèvent davantage du mythe. Et c'est tout l'intérêt de la recherche réunie dans ce petit ouvrage, que de nous aider à la décortiquer. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar

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Le Robert de poche 2012 / Collectif Didactique pour enseigner

Público ISBD Título : Le Robert de poche 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1088 p. ISBN/ISSN/DL: 978-2-84902-892-6 Nota general: roduct Dimensions: 17,70x10,70v4.9 cm Description: L'essentiel de la langue et de la culture dans un format poche Un dictionnaire complet de la langue française 40 000 mots : des définitions claires et précises, des exemples d'emploi, les principales locutions et expressions, les synonymes et les contraires les difficultés d'emploi: grammaire, orthographe, prononciation les renvois pour passer d'un mot à l'autre, d'une idée à une autre Un dictionnaire de culture générale 9 000 noms propres : personnes, lieux, évènements... dans tous les domaines: histoire, géographie, sciences, littérature, arts, philosophie, politique, religion... Des tableaux pratiques les conjugaisons les noms d'habitants Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Le Robert de poche 2012 [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor . - 2012 . - 1088 p. ISBN : 978-2-84902-892-6 roduct Dimensions: 17,70x10,70v4.9 cm Description: L'essentiel de la langue et de la culture dans un format poche Un dictionnaire complet de la langue française 40 000 mots : des définitions claires et précises, des exemples d'emploi, les principales locutions et expressions, les synonymes et les contraires les difficultés d'emploi: grammaire, orthographe, prononciation les renvois pour passer d'un mot à l'autre, d'une idée à une autre Un dictionnaire de culture générale 9 000 noms propres : personnes, lieux, évènements... dans tous les domaines: histoire, géographie, sciences, littérature, arts, philosophie, politique, religion... Des tableaux pratiques les conjugaisons les noms d'habitants Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar

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