Autor Collectif Didactique pour enseigner
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France
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TÃtulo : Contes de sorcières Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor Editorial: Paris : Flammarion Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 188 p. ISBN/ISSN/DL: 978-2-08-140439-7 Nota general: Vous n'en avez jamais vu et pourtant vous en reconnaîtriez une au premier regard : vieille, laide, voûtée, avec une verrue, un chapeau et un chat noir !Découvrez l'histoire ensorcelante de ce personnage maléfique à travers seize contes d'horizons et d'époques variés et partez à la rencontre de femmes enchanteresses... et monstrueuses !TOUT POUR COMPRENDRE- Notes lexicales- Contexte historique et culturel- Genre de l'oeuvreTOUT POUR RÉUSSIR- Questions sur l'oeuvre- Histoire des arts- Éducation aux médias et à l'information- Un livre, un filmCAHIER ICONOGRAPHIQUE. Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Contes de sorcières [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor . - Paris : Flammarion, 2017 . - 188 p.
ISBN : 978-2-08-140439-7
Vous n'en avez jamais vu et pourtant vous en reconnaîtriez une au premier regard : vieille, laide, voûtée, avec une verrue, un chapeau et un chat noir !Découvrez l'histoire ensorcelante de ce personnage maléfique à travers seize contes d'horizons et d'époques variés et partez à la rencontre de femmes enchanteresses... et monstrueuses !TOUT POUR COMPRENDRE- Notes lexicales- Contexte historique et culturel- Genre de l'oeuvreTOUT POUR RÉUSSIR- Questions sur l'oeuvre- Histoire des arts- Éducation aux médias et à l'information- Un livre, un filmCAHIER ICONOGRAPHIQUE.
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TÃtulo : Enseigner, ça s'apprend Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor ; Collectif Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 1 vol. (189 p.) Il.: ill. Dimensiones: 13,0 cm × 20,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7256-3778-5 Nota general: Bibliogr. et webliogr. p. 182-187. Résumés Idioma : Francés (fre) Clasificación: 370.1 Resumen: Une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation. En France, ainsi que dans la plupart des pays francophones, toute réflexion sur la formation des enseignants semble quasi impossible. L'idée est en effet largement répandue qu'enseigner ne s'apprend pas. Ce serait une habilité naturelle, un don qui ne demanderait qu'à s'épanouir devant les élèves. Rien ne servirait donc de former à enseigner. Il suffirait de faire apprendre un contenu disciplinaire pour compléter le profil parfait. De cette vision magistrale découle un certain nombre d'idées qui gravitent autour du terme " enseigner ". - " Enseigner, c'est faire le programme ", - " Les élèves ne peuvent pas apprendre s'ils n'ont pas les bases ", - " Il faut différencier pour faire réussir les élèves "... Si certaines de ces idées ont une part de réalité, d'autres relèvent davantage du mythe. Et c'est tout l'intérêt de la recherche réunie dans ce petit ouvrage, que de nous aider à la décortiquer. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Enseigner, ça s'apprend [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor ; Collectif . - 2020 . - 1 vol. (189 p.) : ill. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-7256-3778-5
Bibliogr. et webliogr. p. 182-187. Résumés
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Clasificación: 370.1 Resumen: Une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation. En France, ainsi que dans la plupart des pays francophones, toute réflexion sur la formation des enseignants semble quasi impossible. L'idée est en effet largement répandue qu'enseigner ne s'apprend pas. Ce serait une habilité naturelle, un don qui ne demanderait qu'à s'épanouir devant les élèves. Rien ne servirait donc de former à enseigner. Il suffirait de faire apprendre un contenu disciplinaire pour compléter le profil parfait. De cette vision magistrale découle un certain nombre d'idées qui gravitent autour du terme " enseigner ". - " Enseigner, c'est faire le programme ", - " Les élèves ne peuvent pas apprendre s'ils n'ont pas les bases ", - " Il faut différencier pour faire réussir les élèves "... Si certaines de ces idées ont une part de réalité, d'autres relèvent davantage du mythe. Et c'est tout l'intérêt de la recherche réunie dans ce petit ouvrage, que de nous aider à la décortiquer. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Exemplaires(1)
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TÃtulo : Harry Potter - Harry Potter - Quiz et tests : Bravoure et amitié Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor Editorial: Paris : Gallimard jeunesse Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: P.114 ISBN/ISSN/DL: 978-2-07-515779-7 Nota general: Que signifie pour vous avoir de la bravoure ? Quel genre d'ami êtes-vous ? Au fil des pages, répondez aux quiz et aux tests version sorcier, entraînez-vous à la divination, apprenez à dessiner Godric Gryffondor, fondateur de la célèbre maison, racontez vos plus beaux exploits et imaginez l'objet magique qu vous feriez venir à vous en cas d'urgence. Retrouvez vos personnages et scènes préférées des films Harry Potter et adoptez le squishy à l'effigie du jeune sorcier : le malaxer vous donnera de bonnes énergies magiques ! Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Harry Potter - Harry Potter - Quiz et tests : Bravoure et amitié [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor . - Paris : Gallimard jeunesse, 2021 . - P.114.
ISBN : 978-2-07-515779-7
Que signifie pour vous avoir de la bravoure ? Quel genre d'ami êtes-vous ? Au fil des pages, répondez aux quiz et aux tests version sorcier, entraînez-vous à la divination, apprenez à dessiner Godric Gryffondor, fondateur de la célèbre maison, racontez vos plus beaux exploits et imaginez l'objet magique qu vous feriez venir à vous en cas d'urgence. Retrouvez vos personnages et scènes préférées des films Harry Potter et adoptez le squishy à l'effigie du jeune sorcier : le malaxer vous donnera de bonnes énergies magiques !
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TÃtulo : MES PETITES HISTOIRES D ANIMAUX Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor Fecha de publicación: 2011 ISBN/ISSN/DL: 978-2-7338-1782-7 Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar MES PETITES HISTOIRES D ANIMAUX [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor . - 2011.
ISBN : 978-2-7338-1782-7
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TÃtulo : Le Robert de poche 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Collectif Didactique pour enseigner, Autor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1088 p. ISBN/ISSN/DL: 978-2-84902-892-6 Nota general: roduct Dimensions: 17,70x10,70v4.9 cm Description: L'essentiel de la langue et de la culture dans un format poche Un dictionnaire complet de la langue française 40 000 mots : des définitions claires et précises, des exemples d'emploi, les principales locutions et expressions, les synonymes et les contraires les difficultés d'emploi: grammaire, orthographe, prononciation les renvois pour passer d'un mot à l'autre, d'une idée à une autre Un dictionnaire de culture générale 9 000 noms propres : personnes, lieux, évènements... dans tous les domaines: histoire, géographie, sciences, littérature, arts, philosophie, politique, religion... Des tableaux pratiques les conjugaisons les noms d'habitants Idioma : Francés (fre) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Le Robert de poche 2012 [texto impreso] / Collectif Didactique pour enseigner, Autor . - 2012 . - 1088 p.
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roduct Dimensions: 17,70x10,70v4.9 cm Description: L'essentiel de la langue et de la culture dans un format poche Un dictionnaire complet de la langue française 40 000 mots : des définitions claires et précises, des exemples d'emploi, les principales locutions et expressions, les synonymes et les contraires les difficultés d'emploi: grammaire, orthographe, prononciation les renvois pour passer d'un mot à l'autre, d'une idée à une autre Un dictionnaire de culture générale 9 000 noms propres : personnes, lieux, évènements... dans tous les domaines: histoire, géographie, sciences, littérature, arts, philosophie, politique, religion... Des tableaux pratiques les conjugaisons les noms d'habitants
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