Autor Cristelle Cavalla
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TÃtulo : Émotions sentiments : corrigé des exercices Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristelle Cavalla, Autor ; Elsa Crozier, Autor Editorial: Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Fecha de publicación: 2005 Colección: Français langue étrangère,maternelle et seconde Número de páginas: 52 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7061-1264-5 Clasificación: 405 Publications en série Sous niveau : d Index niveau : Sin asignar Émotions sentiments : corrigé des exercices [texto impreso] / Cristelle Cavalla, Autor ; Elsa Crozier, Autor . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2005 . - 52 p. ; 24 cm. - (Français langue étrangère,maternelle et seconde) .
ISBN : 978-2-7061-1264-5
Clasificación: 405 Publications en série Sous niveau : d Index niveau : Sin asignar Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006572 405 CAV Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011449 445 CAV Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible Émotions-sentiments
TÃtulo : Émotions-sentiments : [nouvelle approche lexicale du FLE Tipo de documento: documento multimedia Autores: Cristelle Cavalla, Autor ; Elsa Crozier, Autor Editorial: Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 87 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 2-7061-1262-X Nota general: Bibliogr. p. [88] Idioma : Francés (fre) Clasificación: 405 Publications en série Sous niveau : d Index niveau : Sin asignar Émotions-sentiments : [nouvelle approche lexicale du FLE [documento multimedia] / Cristelle Cavalla, Autor ; Elsa Crozier, Autor . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2005 . - 87 p. ; 24 cm.
ISBN : 2-7061-1262-X
Bibliogr. p. [88]
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 405 Publications en série Sous niveau : d Index niveau : Sin asignar Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006414 405 CAV Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Le vocabulaire en classe de langue Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristelle Cavalla, Autor ; Elsa Crozier, Autor ; Danièle Dumarest, Autor ; Claude Richou, Autor Editorial: Paris : CLE International Fecha de publicación: 2009 Colección: Techniques et pratiques de classe Número de páginas: 1 vol. (224 p.) Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-09-035371-6 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: Langue française : vocabulaire Clasificación: 371.39 Autres méthodes Resumen: Cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à affronter les difficultés spécifiques à l'étude du vocabulaire en répondant à ces questions : Quelles activités? Quelles tâches préconiser? A partir de quels documents? Et pour quelle communication?
La première partie de l'ouvrage présente les grandes orientations relatives à l'enseignement du lexique et les nouvelles approches qui prennent en compte les notions liées à l'acquisition des langues. La deuxième partie de l'ouvrage est entièrement consacrée aux fiches pratiques d'activités variées et classées selon les niveaux du CECR (de A1 à C2). Ces fiches sont prêtes à l'emploi et permettent aussi à tout enseignat de les adapter ou de s'en inspirer pour en créer de nouvelles.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Le vocabulaire en classe de langue [texto impreso] / Cristelle Cavalla, Autor ; Elsa Crozier, Autor ; Danièle Dumarest, Autor ; Claude Richou, Autor . - Paris : CLE International, 2009 . - 1 vol. (224 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Techniques et pratiques de classe) .
ISBN : 978-2-09-035371-6
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: Langue française : vocabulaire Clasificación: 371.39 Autres méthodes Resumen: Cet ouvrage a pour objectif d'aider les enseignants à affronter les difficultés spécifiques à l'étude du vocabulaire en répondant à ces questions : Quelles activités? Quelles tâches préconiser? A partir de quels documents? Et pour quelle communication?
La première partie de l'ouvrage présente les grandes orientations relatives à l'enseignement du lexique et les nouvelles approches qui prennent en compte les notions liées à l'acquisition des langues. La deuxième partie de l'ouvrage est entièrement consacrée aux fiches pratiques d'activités variées et classées selon les niveaux du CECR (de A1 à C2). Ces fiches sont prêtes à l'emploi et permettent aussi à tout enseignat de les adapter ou de s'en inspirer pour en créer de nouvelles.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000007703 CAV FP Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000006946 ENS CAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011606 ENS CAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013708 ENS CAV Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009582 371.39 CAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000008093 ENS CAV Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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