Título : |
Cinq siècles de mathématiques en France |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Marcel Berger (1927-....), Autor |
Editorial : |
Paris : Association pour la diffusion de la pensée française, ADPF |
Fecha de publicación : |
cop. 2005 |
Número de páginas : |
287 p.-[8] p. de pl. |
Il. : |
ill. en noir et en coul., couv. ill. |
Dimensiones : |
25 cm |
ISBN/ISSN/DL : |
978-2-914935-38-8 |
Nota general : |
Bibliogr. p. 273-285. Index |
Idioma : |
Francés (fre) |
Palabras clave : |
"Mathématiques", "France" |
Clasificación: |
510 mathématiques |
Resumen : |
Incontestablement, la France est un grand pays de mathématiques. Héritières d’une longue tradition scientifique née sous l’Ancien Régime, dotées d’institutions remontant à la Révolution, très tôt tournées vers le progrès technique et les applications les plus diverses, les mathématiques françaises ont contribué aux bouleversements technologiques de ces dernières années. Cet ouvrage met en lumière l’exigence constante qui a marqué le développement de la pensée mathématique de notre pays. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
Index niveau : |
Sin asignar |
Cinq siècles de mathématiques en France [texto impreso] / Marcel Berger (1927-....), Autor . - Paris : Association pour la diffusion de la pensée française, ADPF, cop. 2005 . - 287 p.-[8] p. de pl. : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 25 cm. ISBN : 978-2-914935-38-8 Bibliogr. p. 273-285. Index Idioma : Francés ( fre)
Palabras clave : |
"Mathématiques", "France" |
Clasificación: |
510 mathématiques |
Resumen : |
Incontestablement, la France est un grand pays de mathématiques. Héritières d’une longue tradition scientifique née sous l’Ancien Régime, dotées d’institutions remontant à la Révolution, très tôt tournées vers le progrès technique et les applications les plus diverses, les mathématiques françaises ont contribué aux bouleversements technologiques de ces dernières années. Cet ouvrage met en lumière l’exigence constante qui a marqué le développement de la pensée mathématique de notre pays. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
Index niveau : |
Sin asignar |
| |