Indexation 440.710 44
Documentos en la biblioteca con la clasificación 440.710 44 (4)



TÃtulo : Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine David-Lodovici (1975-....), Autor ; Dominique Abry-Deffayet (1947-....), Autor Editorial: Vanves : Hachette fran?cais langue ?etrang?ere Fecha de publicación: 2018 Colección: F (Paris. 1976), ISSN 0150-0961 Número de páginas: 1 vol. (175 p.) Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-01-401625-3 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.710 44 Resumen: La classe de langue, ce n'est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d'un professeur, d'un groupe d'élèves de même niveau et de profil d'apprentissage identique. L'héterogeité est le plus souvent la rèegle : différence de niveaux, intér ets par rapport à la langue apprise contrastes, attitudes et conduites d'apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d'origine. Ce qu'on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l'enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l'unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d'apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d'une pédagogie différenciée qui s'inscrit dans la logique des apprentissages d'une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée [texto impreso] / Catherine David-Lodovici (1975-....), Autor ; Dominique Abry-Deffayet (1947-....), Autor . - Vanves : Hachette fran?cais langue ?etrang?ere, 2018 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (F (Paris. 1976), ISSN 0150-0961) .
ISBN : 978-2-01-401625-3
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.710 44 Resumen: La classe de langue, ce n'est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d'un professeur, d'un groupe d'élèves de même niveau et de profil d'apprentissage identique. L'héterogeité est le plus souvent la rèegle : différence de niveaux, intér ets par rapport à la langue apprise contrastes, attitudes et conduites d'apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d'origine. Ce qu'on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l'enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l'unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d'apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d'une pédagogie différenciée qui s'inscrit dans la logique des apprentissages d'une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010090 ENS DAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013985 ENS DAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000012838 ENS DAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 620-00000004023 440.710 44 DAV Livre pédagogique AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible 310-00000004946 440.710 44 DAV Livre pédagogique AF Manizales Fonds pédagogique Disponible 300-00000006767 440.710 44 DAV Livre pédagogique AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
L'étrange vie de Nobody Owens Gaiman, Neil (1960-....) Grammaires en dialogues L'étoile mystérieuse Hergé (1907-1983) Ikigami Mase, Motor? (1969-....) Grammaire progressive du français avec 400 exercices Boulares, Michèle Adosphère 1 Méthode de français Himber, Céline
TÃtulo : L'enseignement du français aujourd'hui : enquête sur une discipline malmenée Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul-Marie Conti, Autor Editorial: Paris : Éd. de Fallois Fecha de publicación: impr. 2008 Número de páginas: 195 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 2-87706-639-8 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.710 44 L'enseignement du français aujourd'hui : enquête sur une discipline malmenée [texto impreso] / Paul-Marie Conti, Autor . - Paris : Éd. de Fallois, impr. 2008 . - 195 p. ; 23 cm.
ISBN : 2-87706-639-8
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.710 44 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000002316 ENS CON Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Grammaire progressive du français avec 600 exercices Grégoire, Maïa Le Robert Micro Le temps Kniffke, Sophie (1955-....) Imagier photos 3 Arche de noe Qui est-ce? Penone, Laura Immigration, école et didactique du français
TÃtulo : Immigration, école et didactique du français Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Louis Chiss, Director de publicación Editorial: Paris : Didier Fecha de publicación: impr. 2008 Colección: Langues & didactique Número de páginas: 303 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 2-278-06270-0 Nota general: Bibliogr. p. 280-303 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.710 44 Immigration, école et didactique du français [texto impreso] / Jean-Louis Chiss, Director de publicación . - Paris : Didier, impr. 2008 . - 303 p. ; 22 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 2-278-06270-0
Bibliogr. p. 280-303
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.710 44 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000002314 ENS CHI Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible La littérature en FLE
TÃtulo : La littérature en FLE : état des lieux et nouvelles perspectives Tipo de documento: texto impreso Editorial: Paris : Hachette Fecha de publicación: 2014 Colección: Collection F Número de páginas: 111 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-01-155981-4 Nota general: Notes bibliogr. Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.710 44 Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La littérature en FLE : état des lieux et nouvelles perspectives [texto impreso] . - Paris : Hachette, 2014 . - 111 p. ; 23 cm. - (Collection F) .
ISBN : 978-2-01-155981-4
Notes bibliogr.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.710 44 Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 104-00000011904 LIT LIE Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Voyage Autour du Monde Jeu Dés Couleurs Le grand jeu des verbes Oleinek, M.M Sushi Go ! Harding, Phil Les dominos des heures Flash-back
Red de Bibliotecas de las Alianzas Francesas de Colombia.
El catálogo colectivo de la Red de Bibliotecas de las Alianzas Francesas de Colombia y del Centro de Información sobre Francia CIF de la Embajada de Francia, permite la consulta simultánea de las colecciones de 13 bibliotecas francófonas, con amplias y variadas colecciones de material pedagógico y sobre Francia en general.
Conectarse
Dirección
Red de Bibliotecas de las Alianzas Francesas de Colombia.Bogotá
Colombia
+ (57)1 395000 ext.1201, 2201 o 3305
contacto