| TÃtulo : |
Le Cid |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pierre Corneille (1606-1684), Autor ; Didier Bazy (1957-....), Prefacio, etc |
| Editorial: |
Paris : Pocket |
| Fecha de publicación: |
impr. 2005 |
| Colección: |
Pocket. 1,50 euro, ISSN 1770-7331 |
| Número de páginas: |
108 p. |
| Dimensiones: |
18 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-266-15218-1 |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Clasificación: |
842 Littérature dramatique |
| Resumen: |
Dans une Espagne médiévale, héroïque, éclatante, deux jeunes gens se déchirent et s'adorent. Pour laver un affront, Rodrigue tue le père de Chimène. L'honneur et le devoir exigent la vengeance et la haine, mais elle aime éperdument cet assassin.
Cette pièce est le plus beau, le plus vivant, le plus jeune des drames romanesques. C'est un poème amoureux où les sentiments l'emportent sur les convenances et la loi, un chant de désespoir et de révolte.
À la création du Cid, le succès fut tel qu'il fallut ajouter des chaises sur la scène.
Depuis plus de trois siècles, il fait salle comble. |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
Le Cid [texto impreso] / Pierre Corneille (1606-1684), Autor ; Didier Bazy (1957-....), Prefacio, etc . - Paris : Pocket, impr. 2005 . - 108 p. ; 18 cm. - ( Pocket. 1,50 euro, ISSN 1770-7331) . ISBN : 978-2-266-15218-1 Idioma : Francés ( fre)
| Clasificación: |
842 Littérature dramatique |
| Resumen: |
Dans une Espagne médiévale, héroïque, éclatante, deux jeunes gens se déchirent et s'adorent. Pour laver un affront, Rodrigue tue le père de Chimène. L'honneur et le devoir exigent la vengeance et la haine, mais elle aime éperdument cet assassin.
Cette pièce est le plus beau, le plus vivant, le plus jeune des drames romanesques. C'est un poème amoureux où les sentiments l'emportent sur les convenances et la loi, un chant de désespoir et de révolte.
À la création du Cid, le succès fut tel qu'il fallut ajouter des chaises sur la scène.
Depuis plus de trois siècles, il fait salle comble. |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
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