| TÃtulo : |
Agenda 3 : Cahier d'activités |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Audrey Gloanec, Autor |
| Editorial: |
Hachette |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| Número de páginas: |
144 p. |
| Il.: |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Dimensiones: |
29 cm |
| Material de acompañamiento: |
DVD ROM |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-01-155825-1 |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Resumen: |
Rendez-vous avec le français ! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage. Structure: Une réutilisation du lexique, une reprise des actes de parole et un travail approfondi de la grammaire et de la phonétique. Des bilans scénarisés sur les quatres compétences et un portfolio. Un CD audio reprend toutes les activités orales du cahier. Descriptif : L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienne. Une démarche actionnelle adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâches à réaliser. Une approche de la langue structurée. Une double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élève. La méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie. Composants : Le livre de l'élève avec DVD-ROM encarté. Le cahier d'activités avec CD inclus. Le guide pédagogique. 3 CD audio pour la classe. Un manuel numérique qui reprend les contenus du livre de l'élève, du CD classe, du DVD-Rom encarté, du guide du professeur, et propose des parcours pédagogiques d'activités pour le TBI. |
| Sous niveau : |
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| Index niveau : |
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| En lÃnea: |
https://images.epagine.fr/251/9782011558251_1_75.jpg |
Agenda 3 : Cahier d'activités [texto impreso] / Audrey Gloanec, Autor . - Hachette, 2012 . - 144 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm + DVD ROM. ISBN : 978-2-01-155825-1 Idioma : Francés ( fre)
| Resumen: |
Rendez-vous avec le français ! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage. Structure: Une réutilisation du lexique, une reprise des actes de parole et un travail approfondi de la grammaire et de la phonétique. Des bilans scénarisés sur les quatres compétences et un portfolio. Un CD audio reprend toutes les activités orales du cahier. Descriptif : L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienne. Une démarche actionnelle adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâches à réaliser. Une approche de la langue structurée. Une double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élève. La méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie. Composants : Le livre de l'élève avec DVD-ROM encarté. Le cahier d'activités avec CD inclus. Le guide pédagogique. 3 CD audio pour la classe. Un manuel numérique qui reprend les contenus du livre de l'élève, du CD classe, du DVD-Rom encarté, du guide du professeur, et propose des parcours pédagogiques d'activités pour le TBI. |
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