| TÃtulo : |
Como Una Novela |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pennac, Daniel, Autor ; Moisés Melo, Autor |
| Editorial: |
Colombia : Grupo Editorial Norma |
| Fecha de publicación: |
1995 |
| Número de páginas: |
168 Pages |
| Il.: |
21,4 x 14,9 x 1,9 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-04-2651-6 |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Francés (fre) |
| Palabras clave: |
Como |
| Resumen: |
Esta obra insólita, un auténtico estÃmulo para la lectura, ha sido uno de los grandes fenómenos de la edición francesa reciente. Pennac, profesor de literatura en un instituto, se propone una tarea tan simple como necesaria en nuestros dÃas: que el adolescente pierda el miedo a la lectura, que lea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente elegida. Todo el,lo escrito como un monólogo desenfadado, de una alegrÃa y entusiasmo contagiosos: "En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura -dice el autor-, sino una tentativa de reconciliación con el libro".
Este antimanual de literatura concluye con un decálogo no de los deberes, sino de los derechos imprescindibles del lectir (derecho a no terminar un libro, a releer, etc., incluso a no leer). |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
Como Una Novela [texto impreso] / Pennac, Daniel, Autor ; Moisés Melo, Autor . - Colombia : Grupo Editorial Norma, 1995 . - 168 Pages : 21,4 x 14,9 x 1,9 cm. ISBN : 978-958-04-2651-6 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Francés ( fre)
| Palabras clave: |
Como |
| Resumen: |
Esta obra insólita, un auténtico estÃmulo para la lectura, ha sido uno de los grandes fenómenos de la edición francesa reciente. Pennac, profesor de literatura en un instituto, se propone una tarea tan simple como necesaria en nuestros dÃas: que el adolescente pierda el miedo a la lectura, que lea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente elegida. Todo el,lo escrito como un monólogo desenfadado, de una alegrÃa y entusiasmo contagiosos: "En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura -dice el autor-, sino una tentativa de reconciliación con el libro".
Este antimanual de literatura concluye con un decálogo no de los deberes, sino de los derechos imprescindibles del lectir (derecho a no terminar un libro, a releer, etc., incluso a no leer). |
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Sin asignar |
| Index niveau : |
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