| TÃtulo : |
Français.com : Cahier d'exercices |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jean-Luc Penfornis (1953-....), Autor |
| Editorial: |
Paris : CLE International |
| Fecha de publicación: |
cop. 2002 |
| Número de páginas: |
1 vol. (96 p.) |
| Il.: |
ill. en noir |
| Dimensiones: |
21,0 cm × 28,5 cm × 0,9 cm |
| Material de acompañamiento: |
1 livret de corrigés de 14 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-09-033172-1 |
| Resumen: |
Une nouvelle méthode de français professionnel et des affaires, à partir d'un niveau intermédiaire. Le cahier d'exercices du Français. com reprend et approfondit les thèmes travaillés dans la méthode à travers des activités ludiques, précises, réalistes et variées. Il fait partie intégrante de la méthode. Il suit la même progression et aborde les mêmes thèmes que le livre de l'élève. Il propose des exercices de vérification ou de renforcement des connaissances lexicales et grammaticales ainsi que des activités de compréhension écrite et orale et d'expression écrite.
Comme dans le livre de l'élève, chaque leçon est présentée sur une double-page. |
| Sous niveau : |
m |
| Index niveau : |
Sin asignar |
Français.com : Cahier d'exercices [texto impreso] / Jean-Luc Penfornis (1953-....), Autor . - Paris : CLE International, cop. 2002 . - 1 vol. (96 p.) : ill. en noir ; 21,0 cm × 28,5 cm × 0,9 cm + 1 livret de corrigés de 14 p. ISBN : 978-2-09-033172-1
| Resumen: |
Une nouvelle méthode de français professionnel et des affaires, à partir d'un niveau intermédiaire. Le cahier d'exercices du Français. com reprend et approfondit les thèmes travaillés dans la méthode à travers des activités ludiques, précises, réalistes et variées. Il fait partie intégrante de la méthode. Il suit la même progression et aborde les mêmes thèmes que le livre de l'élève. Il propose des exercices de vérification ou de renforcement des connaissances lexicales et grammaticales ainsi que des activités de compréhension écrite et orale et d'expression écrite.
Comme dans le livre de l'élève, chaque leçon est présentée sur une double-page. |
| Sous niveau : |
m |
| Index niveau : |
Sin asignar |
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