| TÃtulo : |
Composition française : retour sur une enfance bretonne |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Mona Ozouf (1931-...), Autor |
| Editorial: |
Paris : Gallimard |
| Fecha de publicación: |
2009 |
| Colección: |
Folio num. 5137 |
| Número de páginas: |
269 p. |
| Il.: |
couv. ill. en coul. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-07-043788-7 |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Clasificación: |
907.2 Recherche : classer ici l'historiographie |
| Resumen: |
La France a toujours vécu d'une tension entre l'esprit national et le génie des pays qui la composent, entre l'universel et le particulier. Mona Ozouf se souvient l'avoir ressentie au cours d'une enfance bretonne. Dans un territoire exigu et clos, entre école, église et maison, if fallait vivre avec trois lots de croyances disparates. À la maison,, tout parlait de l'appartenance à la Bretagne. L'école, elle, professait l'indifférence aux identités locales. Quant à l'Église, la foi qu'elle enseignait contredisait celle de l'école comme celle de la maison. En faisant revivre ces croyances désacordées, Mona Ozouf retrouve des questions qui n'ont rien perdu de leur actualité. Pourquoi la France a-t-elle toujours ressenti la pluralité comme une menace? Faut-il opposer un républicanisme attaché à l'universel et des particularismes invariablement jugés rétrogades? Comment vivre heureseument la "composition française"? |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
| Niveau / Nivel : |
B1 |
Composition française : retour sur une enfance bretonne [texto impreso] / Mona Ozouf (1931-...), Autor . - Paris : Gallimard, 2009 . - 269 p. : couv. ill. en coul.. - ( Folio; 5137) . ISBN : 978-2-07-043788-7 Idioma : Francés ( fre)
| Clasificación: |
907.2 Recherche : classer ici l'historiographie |
| Resumen: |
La France a toujours vécu d'une tension entre l'esprit national et le génie des pays qui la composent, entre l'universel et le particulier. Mona Ozouf se souvient l'avoir ressentie au cours d'une enfance bretonne. Dans un territoire exigu et clos, entre école, église et maison, if fallait vivre avec trois lots de croyances disparates. À la maison,, tout parlait de l'appartenance à la Bretagne. L'école, elle, professait l'indifférence aux identités locales. Quant à l'Église, la foi qu'elle enseignait contredisait celle de l'école comme celle de la maison. En faisant revivre ces croyances désacordées, Mona Ozouf retrouve des questions qui n'ont rien perdu de leur actualité. Pourquoi la France a-t-elle toujours ressenti la pluralité comme une menace? Faut-il opposer un républicanisme attaché à l'universel et des particularismes invariablement jugés rétrogades? Comment vivre heureseument la "composition française"? |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
| Niveau / Nivel : |
B1 |
|  |
Composition française