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L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues / Philippe Liria

Título :

L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues

Tipo de documento:

texto impreso

Autores:

Philippe Liria, Autor

Editorial:

Barcelone [Barcelone] : Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L.

Fecha de publicación:

2009

Número de páginas:

285 p.

ISBN/ISSN/DL:

978-84-8443-545-7

Idioma :

Francés (fre)

Clasificación:

371.39 Autres méthodes

Nota de contenido:

ONZE articles pour mieux comprendre et faire le point

2e edición totalmente revisada y enriquecida L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues es una obra didáctica dirigida a cualquier persona que, directa o indirectamente, esté implicada en la enseñanza de las lenguas (profesores, responsables pedagógicos, estudiantes, etc.). Doce artículos para mayor comprensión y para recapacitar ¿Cuáles son las implicaciones del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) en la enseñanza de los idiomas? ¿Qué es lo que llamamos enfoque por tareas? ¿Qué es una tarea? ¿Qué se entiende por el nuevo papel del profesor y del alumno? ¿Por qué las nuevas tecnologías representan una extraordinaria herramienta de apoyo para este enfoque? Este libro pretende brindar respuestas a éstas, y otras más, preguntas, a través de doce artículos elaborados por investigadores en didáctica de las lenguas, y por profesores que, de forma diaria, han decidido poner en marcha una perspectiva abierta a nuevas prácticas de clase.

Sous niveau :

Sin asignar

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Sin asignar

Exemplaires(4)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
103-00000007891	ENS LIR	Livre Fonds de l'enseignant	AF Bogotá Cedritos	Fonds pédagogique	Disponible
102-00000012494	ENS LIR	Livre Fonds de l'enseignant	AF Bogotá Centro	Collection générale	Disponible
104-00000010640	371.39 LIR	Livre Fonds de l'enseignant	AF Bogotá Chicó	Fonds de l'enseignant	Disponible
400-00000006173	ENS LIR	Livre pédagogique	AF Cali	Fonds pédagogique	Disponible

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