| TÃtulo : |
Enseigner avec le numérique |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Boualem Aznag, Autor ; Stéphane Grulet, Autor |
| Número de páginas: |
1 vol. (128 p.) |
| Il.: |
ill. en coul. |
| Dimensiones: |
22 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-7256-3738-9 |
| Nota general: |
Ressources numériques téléchargeables à partir d'un code indiqué dans l'ouvrage |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Clasificación: |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
| Resumen: |
Un ouvrage pratique qui propose de nombreuses activités pour un bon usage du numérique en classe (TBI, ordinateur et vidéoprojecteur) en CM. Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques à mener avec une animation interactive, de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe, pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives. Chaque séance repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection. Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'object d'une séance distincte. Les séquences sont construites à partir de compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit : 10 en français, 10 en mathématiques, 2 en enseignement moral et civique, 2 en histoire, 3 en géographie, 3 en sciences et technologie. |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
Enseigner avec le numérique [texto impreso] / Boualem Aznag, Autor ; Stéphane Grulet, Autor . - [s.d.] . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-3738-9 Ressources numériques téléchargeables à partir d'un code indiqué dans l'ouvrage Idioma : Francés ( fre)
| Clasificación: |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
| Resumen: |
Un ouvrage pratique qui propose de nombreuses activités pour un bon usage du numérique en classe (TBI, ordinateur et vidéoprojecteur) en CM. Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques à mener avec une animation interactive, de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe, pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives. Chaque séance repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection. Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'object d'une séance distincte. Les séquences sont construites à partir de compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit : 10 en français, 10 en mathématiques, 2 en enseignement moral et civique, 2 en histoire, 3 en géographie, 3 en sciences et technologie. |
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