Collection Expression théâtrale
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TÃtulo : 20 pièces à jouer : comédie, drame, fiction Tipo de documento: texto impreso Autores: Christian Lamblin (1954-....), Director de publicación Editorial: Paris : Retz Fecha de publicación: 1998 Colección: Expression théâtrale Número de páginas: 238 p Il.: ill., couv. ill. en coul Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 2-7256-1795-2 Nota general: Pièces de Théâtre pour enfants de 7 a 13 ans Idioma : Francés (fre) Clasificación: 842 Littérature dramatique 20 pièces à jouer : comédie, drame, fiction [texto impreso] / Christian Lamblin (1954-....), Director de publicación . - Paris : Retz, 1998 . - 238 p : ill., couv. ill. en coul ; 22 cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 2-7256-1795-2
Pièces de Théâtre pour enfants de 7 a 13 ans
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 842 Littérature dramatique Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 620-00000000482 842 LAM Livre AF Cartagena Jeunesse Disponible
TÃtulo : 60 exercices d'entrainement au théatre Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Héril, Autor ; Dominique Mégrier, Autor Editorial: Paris : Retz Fecha de publicación: 2005 Colección: Expression théâtrale Número de páginas: 128 pag. Il.: 17,1 cm × 22,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7256-2225-5 Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 370 Education, enseignement Resumen: Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa phase visible : la représentation. Enseignants, éducateurs, animateurs s'attachent essentiellement au texte, à la préparation des décors, des costumes... pour s'apercevoir au bout du compte que manque l'essentiel, c'est-à -dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation. Pour vous qui voulez encadrer un " atelier-théâtre " ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez trois jours, une semaine, une année scolaire. Cet ouvrage est issu d'une longue expérience, d'années d'enseignement et de scène. Il a pour vocation d'aider enseignants et participants à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar 60 exercices d'entrainement au théatre [texto impreso] / Alain Héril, Autor ; Dominique Mégrier, Autor . - Paris : Retz, 2005 . - 128 pag. : 17,1 cm × 22,0 cm × 1,2 cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2225-5
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 370 Education, enseignement Resumen: Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa phase visible : la représentation. Enseignants, éducateurs, animateurs s'attachent essentiellement au texte, à la préparation des décors, des costumes... pour s'apercevoir au bout du compte que manque l'essentiel, c'est-à -dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation. Pour vous qui voulez encadrer un " atelier-théâtre " ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état... Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez trois jours, une semaine, une année scolaire. Cet ouvrage est issu d'une longue expérience, d'années d'enseignement et de scène. Il a pour vocation d'aider enseignants et participants à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000008122 ENS HER Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012796 ENS HER Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000011010 ENS HER Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
Les Loups-garous Des Pallières, Philippe Flash Cards française Olivier, Joy Speech Hirschfeld, Yves Bingo verbes Penone, Laura Lingua ludica... Ghalayini, Nicolas
TÃtulo : Entrainement théâtral pour les adolescents Tipo de documento: texto impreso Autores: Alain Héril, Autor ; Dominique Mégrier, Autor Editorial: Paris : Retz Fecha de publicación: 2004 Colección: Expression théâtrale Número de páginas: 1994 Il.: 17,3 cm × 22,2 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7256-2229-3 Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 370 Education, enseignement Resumen: L'objectif est de donner à tous des outils pratiques pour mettre en place une sensibilisation théâtrale. Optique de travail : accorder une place centrale au corps ; apprendre à gérer l'espace : celui des autres, celui de l'autre, le sien ; découvrir la notion de contact et tout ce qui s'expérimente avant même l'approche du texte au sein du groupe. Respiration, relaxation, lâcher-prise, improvisation et imagination sont les points forts de ces 50 exercices. Pour guider son choix, l'utilisateur trouvera des pictogrammes en regard de chaque exercice, indiquant leur spécificité et le nombre de participants. Enfin, des précisions sont fournies sur le déroulement d'une séance et le calendrier d'une semaine-type. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Entrainement théâtral pour les adolescents [texto impreso] / Alain Héril, Autor ; Dominique Mégrier, Autor . - Paris : Retz, 2004 . - 1994 : 17,3 cm × 22,2 cm × 1,1 cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2229-3
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 370 Education, enseignement Resumen: L'objectif est de donner à tous des outils pratiques pour mettre en place une sensibilisation théâtrale. Optique de travail : accorder une place centrale au corps ; apprendre à gérer l'espace : celui des autres, celui de l'autre, le sien ; découvrir la notion de contact et tout ce qui s'expérimente avant même l'approche du texte au sein du groupe. Respiration, relaxation, lâcher-prise, improvisation et imagination sont les points forts de ces 50 exercices. Pour guider son choix, l'utilisateur trouvera des pictogrammes en regard de chaque exercice, indiquant leur spécificité et le nombre de participants. Enfin, des précisions sont fournies sur le déroulement d'une séance et le calendrier d'une semaine-type. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(3)
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TÃtulo : La grammaire en scènes : 8-11 ans Tipo de documento: texto impreso Autores: Anne-Catherine Vivet-Rémy, Autor ; Christian Lamblin (1954-....), Autor ; François Fontaine (1954-....), Autor Editorial: Paris : Retz Fecha de publicación: 1995 Colección: Expression théâtrale Número de páginas: 159 p. Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7256-1620-9 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La grammaire en scènes : 8-11 ans [texto impreso] / Anne-Catherine Vivet-Rémy, Autor ; Christian Lamblin (1954-....), Autor ; François Fontaine (1954-....), Autor . - Paris : Retz, 1995 . - 159 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-1620-9
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 407 Enseignement, recherche et sujets connexes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(2)
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