| TÃtulo : |
Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Marion Tellier, Autor ; Lucile Cadet, Autor |
| Editorial: |
[Paris] : Maison des langues |
| Fecha de publicación: |
25 juillet 2014 |
| Colección: |
FLE SCOL, ISSN 978848443930 |
| Número de páginas: |
310 pages |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-8443-930-1 |
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Resumen: |
Le corps et la voix de l’enseignant es una herramienta de referencia que aborda la voz y el cuerpo del profesor, su uso en clase y su papel en la enseñanza del Francés Lengua Extranjera. Cuenta con una serie de artÃculos teóricos actuales y fichas prácticas que posibilitan una implementación concreta en clase y una profunda reflexión sobre estos dos conceptos. Al igual que el actor, el profesor utiliza su cuerpo y su voz como herramientas de trabajo, tanto como estrategia de transmisión que como instrumento de animación. Sin embargo, el cuerpo del profesor, y en particular las técnicas de la voz y el lenguaje gestual, constituyen un punto ciego en la investigación educativa y didáctica. Este libro se apoya en disciplinas que contribuyen, cada una a su manera y de forma complementaria, a analizar la dimensión corporal, en el sentido amplio, en el campo de la enseñanza. AsÃ, a lo largo del libro, los autores abordan disciplinas como la didáctica, las ciencias de la educación, la medicina, la ortofonÃa, la fonética, la sociologÃa, la psicologÃa y estudios sobre el lenguaje gestual. |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique [texto impreso] / Marion Tellier, Autor ; Lucile Cadet, Autor . - [Paris] : Maison des langues, 25 juillet 2014 . - 310 pages. - ( FLE SCOL, ISSN 978848443930) . ISBN : 978-84-8443-930-1 Idioma : Francés ( fre)
| Resumen: |
Le corps et la voix de l’enseignant es una herramienta de referencia que aborda la voz y el cuerpo del profesor, su uso en clase y su papel en la enseñanza del Francés Lengua Extranjera. Cuenta con una serie de artÃculos teóricos actuales y fichas prácticas que posibilitan una implementación concreta en clase y una profunda reflexión sobre estos dos conceptos. Al igual que el actor, el profesor utiliza su cuerpo y su voz como herramientas de trabajo, tanto como estrategia de transmisión que como instrumento de animación. Sin embargo, el cuerpo del profesor, y en particular las técnicas de la voz y el lenguaje gestual, constituyen un punto ciego en la investigación educativa y didáctica. Este libro se apoya en disciplinas que contribuyen, cada una a su manera y de forma complementaria, a analizar la dimensión corporal, en el sentido amplio, en el campo de la enseñanza. AsÃ, a lo largo del libro, los autores abordan disciplinas como la didáctica, las ciencias de la educación, la medicina, la ortofonÃa, la fonética, la sociologÃa, la psicologÃa y estudios sobre el lenguaje gestual. |
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