| TÃtulo : |
Seminario de psicoanálisis de niños 1 |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Françoise Dolto (1908-1988), Autor ; MarÃa Dolores De La Peña, Traductor |
| Editorial: |
México, D.F. : Siglo XXI |
| Fecha de publicación: |
2007 |
| Número de páginas: |
225 p. |
| Il.: |
couv. ill. en coul. |
| Dimensiones: |
20 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-23-2002-6 |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Francés (fre) |
| Clasificación: |
150.195 Systèmes psychanalytiques |
| Resumen: |
Seminario de psicoanálisis de niños / Volumen 1 Este libro es una obra única en la historia del psicoanálisis. Su originalidad proviene de la situación que le ha dado origen: desde hace cerca de quince años, en su seminario de la escuela freudiana de ParÃs, Françoise Dolto contesta todas las preguntas de terapeutas –mujeres en un 90%– que tienen dificultades en sus tratamientos de niños. Este seminario, que se lleva a cabo dos veces al mes, está abierto únicamente a los psicoterapeutas y psicoanalistas en formación, ya analizados o todavÃa en análisis y que, en su mayorÃa, trabajan en instituciones. |
Seminario de psicoanálisis de niños 1 [texto impreso] / Françoise Dolto (1908-1988), Autor ; MarÃa Dolores De La Peña, Traductor . - México, D.F. : Siglo XXI, 2007 . - 225 p. : couv. ill. en coul. ; 20 cm. ISBN : 978-968-23-2002-6 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Francés ( fre)
| Clasificación: |
150.195 Systèmes psychanalytiques |
| Resumen: |
Seminario de psicoanálisis de niños / Volumen 1 Este libro es una obra única en la historia del psicoanálisis. Su originalidad proviene de la situación que le ha dado origen: desde hace cerca de quince años, en su seminario de la escuela freudiana de ParÃs, Françoise Dolto contesta todas las preguntas de terapeutas –mujeres en un 90%– que tienen dificultades en sus tratamientos de niños. Este seminario, que se lleva a cabo dos veces al mes, está abierto únicamente a los psicoterapeutas y psicoanalistas en formación, ya analizados o todavÃa en análisis y que, en su mayorÃa, trabajan en instituciones. |
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