| TÃtulo : |
Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Paola Bertocchini, Autor ; Edvige Constanzo, Autor |
| Editorial: |
Paris : CLE International |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
275 P. |
| Dimensiones: |
23x17cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-2-09-038242-6 |
| Nota general: |
2ème édition de l'ouvrage de didactique et de formation du professeur de français langue étrangère (FLE) de la collection Références consacré à la formation pratique de l'enseignant.
Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de 10 modules thématiques accompagnés d'activités et de corrigés. Cette deuxième édition, entièrement remaniée, rend compte des changements importants survenus dans l'enseignement des langues ces dernières années.
|
| Idioma : |
Francés (fre) |
| Nota de contenido: |
Une deuxième édition totalement revue :
5 nouveaux modules de formation : Communication et interaction, Activités de réception en classe de langue, Activités de production en classe de langue, La phonétique, Culture et interculture;
l'introduction de nouvelles problèmatiques et pratiques de classe : intégrer le numérique, proposer une classe inversée, redonner sa place à la phonétique...
des "Points réflexions" sur des situations d'enseignement concrètes.
Démarche méthodologique pour chaque module
définition des objectifs de formation
mise en situation : activités de prise de conscience des savoirs et des représentations de l'étudiant
compréhension de documents / conceptualisation : activités à partir de documents de réflexion sur les principaux concepts de la didactique du FLE
pratiques de classe : analyse et production de matériaux
point réflexion : analyse des acquis et réflexion sur des situations d'enseignement concrètes
grille d'autoévaluation (à la fin de chaque module)
En fin d'ouvrage , figurent les corrigés, un index des notions, une bibliographie et une sitographie sélectives. |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
Manuel de formation pratique pour le professeur de FLE [texto impreso] / Paola Bertocchini, Autor ; Edvige Constanzo, Autor . - Paris : CLE International, 2017 . - 275 P. ; 23x17cm. ISBN : 978-2-09-038242-6 2ème édition de l'ouvrage de didactique et de formation du professeur de français langue étrangère (FLE) de la collection Références consacré à la formation pratique de l'enseignant.
Cet ouvrage a été conçu pour être utilisé, soit en autoformation, soit en formation initiale et continue par les professeurs et futurs professeurs de français langue étrangère. Il propose un cours sous la forme de 10 modules thématiques accompagnés d'activités et de corrigés. Cette deuxième édition, entièrement remaniée, rend compte des changements importants survenus dans l'enseignement des langues ces dernières années.
Idioma : Francés ( fre)
| Nota de contenido: |
Une deuxième édition totalement revue :
5 nouveaux modules de formation : Communication et interaction, Activités de réception en classe de langue, Activités de production en classe de langue, La phonétique, Culture et interculture;
l'introduction de nouvelles problèmatiques et pratiques de classe : intégrer le numérique, proposer une classe inversée, redonner sa place à la phonétique...
des "Points réflexions" sur des situations d'enseignement concrètes.
Démarche méthodologique pour chaque module
définition des objectifs de formation
mise en situation : activités de prise de conscience des savoirs et des représentations de l'étudiant
compréhension de documents / conceptualisation : activités à partir de documents de réflexion sur les principaux concepts de la didactique du FLE
pratiques de classe : analyse et production de matériaux
point réflexion : analyse des acquis et réflexion sur des situations d'enseignement concrètes
grille d'autoévaluation (à la fin de chaque module)
En fin d'ouvrage , figurent les corrigés, un index des notions, une bibliographie et une sitographie sélectives. |
| Sous niveau : |
Sin asignar |
| Index niveau : |
Sin asignar |
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa notion de stratégie d'apprentissage / Paola Berttocchini en Le Français Dans Le Monde, 373 (Janvier-février 2011)
