Autor Max Butlen
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TÃtulo : Les chemins de la littérature au cycle 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Max Butlen, Autor ; Fran?oise Caminade-Riffault, Autor ; Laure Delattre, Autor Editorial: Créteil : CRDP de l'Académie de Créteil Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 359 pages Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-86918-148-9 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: La littérature est entrée dans les nouveaux programmes de l’école, au cycle 3. Or, les chemins qui permettent d’y accéder ne sont évidents ni pour les élèves ni pour les enseignants. Dix auteurs se sont associés pour ouvrir aux uns et aux autres des voies diversifiées : découvrir une Å“uvre classique – "Pinocchio" ou "Le Chat Botté" –, un genre, celui de la fable ; entrer dans le théâtre contemporain pour la jeunesse, explorer les univers singuliers de François Place et de Michael Morpurgo, se défier des pièges tendus au lecteur naïf dans certains récits déroutants, apprendre à manipuler quelques clés littéraires, tel le choix d’un récit à la première personne, entre journal intime et autobiographie. Les chemins de la littérature au cycle 3 [texto impreso] / Max Butlen, Autor ; Fran?oise Caminade-Riffault, Autor ; Laure Delattre, Autor . - Créteil : CRDP de l'Académie de Créteil, 2003 . - 359 pages ; 24 cm.
ISBN : 978-2-86918-148-9
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: La littérature est entrée dans les nouveaux programmes de l’école, au cycle 3. Or, les chemins qui permettent d’y accéder ne sont évidents ni pour les élèves ni pour les enseignants. Dix auteurs se sont associés pour ouvrir aux uns et aux autres des voies diversifiées : découvrir une œuvre classique – "Pinocchio" ou "Le Chat Botté" –, un genre, celui de la fable ; entrer dans le théâtre contemporain pour la jeunesse, explorer les univers singuliers de François Place et de Michael Morpurgo, se défier des pièges tendus au lecteur naïf dans certains récits déroutants, apprendre à manipuler quelques clés littéraires, tel le choix d’un récit à la première personne, entre journal intime et autobiographie. Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 300-00000004114 372.6 BUT Livre AF Pereira Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Les politiques de lecture et leurs acteurs : 1980-2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Max Butlen, Autor Editorial: [Lyon] : Institut national de recherche pédagogique Fecha de publicación: DL 2008 Colección: Éducation, histoire, mémoire Número de páginas: 614 p. Il.: couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 2-7342-1086-X Nota general: Bibliogr. p. 549-597. Index Idioma : Francés (fre) Clasificación: 028 Lecture et utilisation des autres média d'information
Resumen: Un bilan détaillé des actions conduites dans le domaine de la lecture par les acteurs associatifs, professionnels et institutionnels. Cette enquête s'interroge sur les spécificités et les raisons de l'effervescence autour de la lecture dans les deux dernières décennies du XXe siècle. Les politiques de lecture et leurs acteurs : 1980-2000 [texto impreso] / Max Butlen, Autor . - [Lyon] : Institut national de recherche pédagogique, DL 2008 . - 614 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Éducation, histoire, mémoire) .
ISBN : 2-7342-1086-X
Bibliogr. p. 549-597. Index
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 028 Lecture et utilisation des autres média d'information
Resumen: Un bilan détaillé des actions conduites dans le domaine de la lecture par les acteurs associatifs, professionnels et institutionnels. Cette enquête s'interroge sur les spécificités et les raisons de l'effervescence autour de la lecture dans les deux dernières décennies du XXe siècle. Ejemplares(1)
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