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TÃtulo : Affaires à faire : pratique de la négociation d'affaires en français Tipo de documento: texto impreso Autores: Elisabeth Szilagyi, Autor Editorial: Grenoble : PUG Fecha de publicación: 1995, c1990 Colección: PUG-FLEM Número de páginas: 137 p. Il.: ill., couv. ill. Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 2-7061-0351-5 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.39 Autres méthodes Affaires à faire : pratique de la négociation d'affaires en français [texto impreso] / Elisabeth Szilagyi, Autor . - Grenoble : PUG, 1995, c1990 . - 137 p. : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (PUG-FLEM) .
ISBN : 2-7061-0351-5
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.39 Autres méthodes Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 500-00000001173 371.39 AFF M Livre AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible 400-00000000839 371.3 AFF Livre AF Cali Fonds pédagogique Disponible
TÃtulo : Affaires à faire : pratique de la négociation d'affaires en français, corrigé Tipo de documento: texto impreso Autores: Elisabeth Szilagyi, Autor Editorial: Grenoble : PUG Fecha de publicación: 1990 Colección: PUG-FLEM Número de páginas: 32 p. Il.: couv. ill. Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 2-7061-0352-3 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.39 Autres méthodes Affaires à faire : pratique de la négociation d'affaires en français, corrigé [texto impreso] / Elisabeth Szilagyi, Autor . - Grenoble : PUG, 1990 . - 32 p. : couv. ill. ; 30 cm. - (PUG-FLEM) .
ISBN : 2-7061-0352-3
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.39 Autres méthodes Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 500-00000000956 371.39 AFF E Livre AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible
TÃtulo : Écritures créatives Tipo de documento: texto impreso Autores: Stéphanie Bara, Autor ; Anne-Marguerite Bonvallet, Autor ; Christian Rodier, Autor Editorial: Grenoble : PUG Fecha de publicación: impr. 2011 Número de páginas: 99 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7061-1662-9 Nota general: Bibliogr, webliogr. p. 95-96 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen: Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire. rompant avec le fran"cais purement utilitaire des manuelsa. Inviter a la créativité contribue à la motivation et au plasir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d'écrire en restant libres bde choisir ce qu'ils veulent dire. Entraîner les apprenants dans la "fonction poétique de la langue, c'est leur donner les clés du plasir d'apprendre. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Écritures créatives [texto impreso] / Stéphanie Bara, Autor ; Anne-Marguerite Bonvallet, Autor ; Christian Rodier, Autor . - Grenoble : PUG, impr. 2011 . - 99 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7061-1662-9
Bibliogr, webliogr. p. 95-96
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen: Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire. rompant avec le fran"cais purement utilitaire des manuelsa. Inviter a la créativité contribue à la motivation et au plasir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d'écrire en restant libres bde choisir ce qu'ils veulent dire. Entraîner les apprenants dans la "fonction poétique de la langue, c'est leur donner les clés du plasir d'apprendre. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006412 440.7 BAR Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000006623 ENS BAR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011313 ENS BAR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000008910 371.33 BAR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009532 371.33 BAR Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 300-00000007117 371.33 BAR Livre pédagogique AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : La grammaire des premiers temps : A1-A2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dominique Abry, Autor ; Marie-Laure Chalaron, Autor Editorial: Grenoble : PUG Fecha de publicación: 2014 Colección: FLE Número de páginas: 64 pages Dimensiones: 26 x 0,3 x 18 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7061-2096-1 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Resumen: Ce livret séparé, complémentaire au manuel de La Grammaire des premiers temps, comprend tes transcriptions et les corrigés. Il permet ainsi à l'apprenant qui te souhaite de travailler en autonomie. Le manuel de La Grammaire des premiers temps s'adresse à des apprenants de niveaux Al et A2 du CECR. Il propose un apprentissage guidé, systématique et rigoureux de la morphosyntaxe orale et écrite du français et permet à l'apprenant de progresser grâce à l'observation et la pratique de la langue.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 La grammaire des premiers temps : A1-A2 [texto impreso] / Dominique Abry, Autor ; Marie-Laure Chalaron, Autor . - Grenoble : PUG, 2014 . - 64 pages ; 26 x 0,3 x 18 cm. - (FLE) .
ISBN : 978-2-7061-2096-1
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Resumen: Ce livret séparé, complémentaire au manuel de La Grammaire des premiers temps, comprend tes transcriptions et les corrigés. Il permet ainsi à l'apprenant qui te souhaite de travailler en autonomie. Le manuel de La Grammaire des premiers temps s'adresse à des apprenants de niveaux Al et A2 du CECR. Il propose un apprentissage guidé, systématique et rigoureux de la morphosyntaxe orale et écrite du français et permet à l'apprenant de progresser grâce à l'observation et la pratique de la langue.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 Ejemplares(4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 104-00000011048 A1-A2 GRA ABR Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 500-00000004185 445 ABR Livre AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible 400-00000006006 A1-A2 GRA ABR Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 310-00000000395 371.3 GRA A1-A2 C Livre AF Manizales Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Guide pratique des applications pour tablettes en cours de français : iOs (iPad) et Android Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Boiron, Autor ; Bhushan Thapliyal, Autor ; Emmanuel Zimmert, Autor Editorial: Grenoble : PUG Fecha de publicación: 2014 Colección: Les Guides pratiques pour animer la classe Número de páginas: 77 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-7061-1859-3 Nota general: Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère. Mois comment s'y retrouver dans l'offre pléthorique de matériels et la multitude des applications disponibles ? Les auteurs ont recensé, étudié et testé les applications disponibles sur le marché. Ils présentent dans cet ouvrage une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par application, permettant de juger de leur utilité, de leur objectif pédagogique et de leur efficacité. Ce guide deviendra rapidement une référence pour les professeurs à la recherche d'une nouvelle manière d'enseigner, mais également pour les apprenants qui souhaitent travailler en autonomie. Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Guide pratique des applications pour tablettes en cours de français : iOs (iPad) et Android [texto impreso] / Michel Boiron, Autor ; Bhushan Thapliyal, Autor ; Emmanuel Zimmert, Autor . - Grenoble : PUG, 2014 . - 77 p. ; 21 cm. - (Les Guides pratiques pour animer la classe) .
ISBN : 978-2-7061-1859-3
Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour l'enseignement et l'apprentissage du français langue étrangère. Mois comment s'y retrouver dans l'offre pléthorique de matériels et la multitude des applications disponibles ? Les auteurs ont recensé, étudié et testé les applications disponibles sur le marché. Ils présentent dans cet ouvrage une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par application, permettant de juger de leur utilité, de leur objectif pédagogique et de leur efficacité. Ce guide deviendra rapidement une référence pour les professeurs à la recherche d'une nouvelle manière d'enseigner, mais également pour les apprenants qui souhaitent travailler en autonomie.
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006623 371.3 BOI Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000006624 ENS BOI Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011250 ENS BOI Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000008973 371.33 BOI Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009384 371.33 BOI Ex. 2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000008268 ENS BOI Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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