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Autor Catherine Flumian

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+ infoMonograph: texto impreso Nouveau Rond-Point 1 Cahier / Catherine Flumian   http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614
  • Público
  • ISBD
Título : Nouveau Rond-Point 1 Cahier : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor
Editorial: Paris : Editions Maison des langues
Fecha de publicación: September 2011
Número de páginas: 222 págs.
Material de acompañamiento: Livre de l'élève + cd audio activités 2.0
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.
Sous niveau : Sin asignar
Index niveau : Sin asignar
Niveau / Nivel : A1,A2
En línea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...]
Formato del recurso electrónico: http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614
Nouveau Rond-Point 1 Cahier : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor . - Paris : Editions Maison des langues, September 2011 . - 222 págs. + Livre de l'élève + cd audio activités 2.0.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.
Sous niveau : Sin asignar
Index niveau : Sin asignar
Niveau / Nivel : A1,A2
En línea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...]
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Título : Nouveau Rond-Point 1 : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor
Editorial: Paris : Editions Maison des langues
Fecha de publicación: September 2011
Número de páginas: 222 págs.
Material de acompañamiento: Livre de l'élève + cd audio activités 2.0
ISBN/ISSN/DL: 978-84-8443-661-4
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.
Sous niveau : Sin asignar
Index niveau : Sin asignar
Niveau / Nivel : A1,A2
En línea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...]
Formato del recurso electrónico: http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614
Nouveau Rond-Point 1 : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor . - Paris : Editions Maison des langues, September 2011 . - 222 págs. + Livre de l'élève + cd audio activités 2.0.
ISBN : 978-84-8443-661-4
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
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202-00000003173 P 371.3 FLU 1M Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Disponible

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+ infoMonograph: texto impreso Rond-point
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Título : Rond-point : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches
Tipo de documento: texto impreso
Autores: David Revilla, Ilustrador ; Javier Andrada Guerrero Andrada, Ilustrador ; Séverine Battais, Narrador ; Katia Coppola, Narrador ; Catherine Flumian, Narrador
Editorial: Barcelone : Difusión
Fecha de publicación: cop. 2007
Número de páginas: 1 vol. (151 p.)
Il.: ill., couv. ill. en coul.
Dimensiones: 27 cm
ISBN/ISSN/DL: 84-84433-89-7
Nota general: Avec cd audio (60 pistes)
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
Rond-point : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / David Revilla, Ilustrador ; Javier Andrada Guerrero Andrada, Ilustrador ; Séverine Battais, Narrador ; Katia Coppola, Narrador ; Catherine Flumian, Narrador . - Barcelone : Difusión, cop. 2007 . - 1 vol. (151 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 84-84433-89-7
Avec cd audio (60 pistes)
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
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