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Autor Daniel Modard |
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TÃtulo de serie: Lettres de Francophonie TÃtulo : Lettres de Louisiane Tipo de documento: documento proyectable o vÃdeo Autores: Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor ; Ministère des Affaires étrangères, Productor ; Université de Rouen, Colaborador Editorial: Haute-Normandie : CRDP Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 2 DVD (3 h) Il.: couv. ill. en coul Dimensiones: 12 cm Nota general: Pour la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC Idioma : Francés (fre) Palabras clave: "Francophonie" Clasificación: 070 Media, journalisme, édition Resumen: Chaque programme est composé d’une fiction réalisée sous forme de lettre vidéo dans laquelle un jeune d’une douzaine d’années raconte à son correspondant francophone les événements qu’il vient de vivre. L’ouragan Katrina venait juste de se produire et a retardé la fin du tournage du film Lettre d’Alexis à Ishani. Sans attrister l’histoire il était important d’intégrer dans le film le vécu de Gabrielle qui rend visite à son amie Alexis : elle revoit sa maison détruite et se remémore ce moment poignant. Rien de traumatique cependant car la vie continue avec le célèbre « courir » du Mardi gras ! Toutes les informations nous sont données avec beaucoup de sensibilité et passionneront les jeunes dès l’âge de dix ans. Dans Lettre de Josh à Florian, le second film de fiction, deux jeunes garçons complices, l’un noir, l’autre blanc, font une recherche sur l’origine de leur nom identique « Hébert ». Cette enquête permet de pénétrer dans la culture louisianaise et remonter le cours de l’Histoire jusqu’au temps de l’esclavage. Post-scriptum, témoignages, documents d’archives offrent une richesse d’informations et de découvertes.
Nota de contenido: DVD 1: Retour en Louisiane
1. Lettre d’Alexis à Ischani (25 min 37 s) : Alexis écrit à sa correspondante Ishani par courriel. Gabrielle, la meilleure amie d’Alexis avait dû quitter la Louisiane pour la France après l’ouragan Katrina qui avait causé d’énormes dégâts. Elle y revient en vacances au moment du Mardi gras. Alexis raconte en détail tout ce qu’elles ont fait ensemble pendant ce séjour, en ville et à la campagne, pour redonner toute la joie de vivre à Gabrielle.
2. Post scriptum : sous la menace des ouragans (2 min 47 s); Gabrielle a voulu revoir sa maison détruite par l’ouragan Katrina, elle confie à son amie Alexis ce moment douloureux.
Modules documentaires :
3. La Louisiane (14 min 49 s) : situation, paysages, climat, population, économie, histoire, attachement de la Louisiane à la langue et à la culture française.
4. Les témoignages (23 min 18 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Jacqueline Labat, Charles Laroque, Roch Nakin, et John Norbert Jr. sur les thèmes : le français et les francophones de Louisiane, le Mardi gras et les contes en Louisiane.
DVD 2:
1. Lettre de Josh à Florian (34 min 34 s) : Josh et son ami Maurice décident de participer à un concours réservé à de jeunes francophones. Grâce à l’aide de Jacqueline, la tante de Josh, ce concours va les conduire à parcourir le pays cadien à la recherche de leurs ancêtres répondant au nom d’Hébert.
2. Post-scriptum : Je m’appelle Josh... (7 min 18 s) : la vie quotidienne de Josh et les membres de sa famille.
3. La francophonie en Louisiane (8 min 02 s) : où vivent les louisianais francophones ? Le français en Louisiane : déclin et renaissance ; et demain, quel avenir pour le français ?
4. Les témoignages (17 min 49 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Nicole Boudreaux, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Charles Laroque, John Norbert Jr. et Zachary Richard sur le thème principal de la place du français aujourd’hui en Louisiane et son histoire, en relation les questions soulevées : le rôle du passé sur l’image du français ; la réalité de la pratique du
Lettres de Francophonie. Lettres de Louisiane [documento proyectable o vÃdeo] / Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor ; Ministère des Affaires étrangères, Productor ; Université de Rouen, Colaborador . - Haute-Normandie : CRDP, 2007 . - 2 DVD (3 h) : couv. ill. en coul ; 12 cm.
Pour la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: "Francophonie" Clasificación: 070 Media, journalisme, édition Resumen: Chaque programme est composé d’une fiction réalisée sous forme de lettre vidéo dans laquelle un jeune d’une douzaine d’années raconte à son correspondant francophone les événements qu’il vient de vivre. L’ouragan Katrina venait juste de se produire et a retardé la fin du tournage du film Lettre d’Alexis à Ishani. Sans attrister l’histoire il était important d’intégrer dans le film le vécu de Gabrielle qui rend visite à son amie Alexis : elle revoit sa maison détruite et se remémore ce moment poignant. Rien de traumatique cependant car la vie continue avec le célèbre « courir » du Mardi gras ! Toutes les informations nous sont données avec beaucoup de sensibilité et passionneront les jeunes dès l’âge de dix ans. Dans Lettre de Josh à Florian, le second film de fiction, deux jeunes garçons complices, l’un noir, l’autre blanc, font une recherche sur l’origine de leur nom identique « Hébert ». Cette enquête permet de pénétrer dans la culture louisianaise et remonter le cours de l’Histoire jusqu’au temps de l’esclavage. Post-scriptum, témoignages, documents d’archives offrent une richesse d’informations et de découvertes.
Nota de contenido: DVD 1: Retour en Louisiane
1. Lettre d’Alexis à Ischani (25 min 37 s) : Alexis écrit à sa correspondante Ishani par courriel. Gabrielle, la meilleure amie d’Alexis avait dû quitter la Louisiane pour la France après l’ouragan Katrina qui avait causé d’énormes dégâts. Elle y revient en vacances au moment du Mardi gras. Alexis raconte en détail tout ce qu’elles ont fait ensemble pendant ce séjour, en ville et à la campagne, pour redonner toute la joie de vivre à Gabrielle.
2. Post scriptum : sous la menace des ouragans (2 min 47 s); Gabrielle a voulu revoir sa maison détruite par l’ouragan Katrina, elle confie à son amie Alexis ce moment douloureux.
Modules documentaires :
3. La Louisiane (14 min 49 s) : situation, paysages, climat, population, économie, histoire, attachement de la Louisiane à la langue et à la culture française.
4. Les témoignages (23 min 18 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Jacqueline Labat, Charles Laroque, Roch Nakin, et John Norbert Jr. sur les thèmes : le français et les francophones de Louisiane, le Mardi gras et les contes en Louisiane.
DVD 2:
1. Lettre de Josh à Florian (34 min 34 s) : Josh et son ami Maurice décident de participer à un concours réservé à de jeunes francophones. Grâce à l’aide de Jacqueline, la tante de Josh, ce concours va les conduire à parcourir le pays cadien à la recherche de leurs ancêtres répondant au nom d’Hébert.
2. Post-scriptum : Je m’appelle Josh... (7 min 18 s) : la vie quotidienne de Josh et les membres de sa famille.
3. La francophonie en Louisiane (8 min 02 s) : où vivent les louisianais francophones ? Le français en Louisiane : déclin et renaissance ; et demain, quel avenir pour le français ?
4. Les témoignages (17 min 49 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Nicole Boudreaux, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Charles Laroque, John Norbert Jr. et Zachary Richard sur le thème principal de la place du français aujourd’hui en Louisiane et son histoire, en relation les questions soulevées : le rôle du passé sur l’image du français ; la réalité de la pratique du
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 320-00000003695 070.18 MOD Livre AF Armenia Collection générale Disponible 320-00000001790 070.18 MOD DVD AF Armenia Fonds audiovisuel Disponible 320-00000001520 070.18 MOD DVD AF Armenia Fonds pédagogique Disponible 320-00000001633 070.18 MOD DVD AF Armenia Fonds pédagogique Disponible 501-00000000184 070 MOD EX 1 DVD AF Barrancabermeja Fonds audiovisuel Disponible 501-00000000185 070 MOD Ex. 2 DVD AF Barrancabermeja Fonds audiovisuel Disponible 501-00000000186 070 MOD Ex. 3 DVD AF Barrancabermeja Fonds audiovisuel Disponible 500-00000002518 070.18 MOD DVD AF Bucaramanga Fonds pédagogique Disponible 400-00000003872 791.43 MOD DVD AF Cali Fonds audiovisuel Disponible 610-00000002574 070.18 MOD DVD AF Santa Marta Fonds audiovisuel Excluido de préstamo
TÃtulo de serie: Lettres de Francophonie TÃtulo : Lettres de Louisiane Tipo de documento: documento proyectable o vÃdeo Autores: Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor ; Ministère des Affaires étrangères, Productor ; Université de Rouen, Colaborador Editorial: Haute-Normandie : CRDP Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 2 DVD (3 h) Il.: couv. ill. en coul Dimensiones: 12 cm Nota general: Pour la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC Idioma : Francés (fre) Palabras clave: "DVD""LETTRES" Clasificación: 070 Media, journalisme, édition Resumen: Chaque programme est composé d’une fiction réalisée sous forme de lettre vidéo dans laquelle un jeune d’une douzaine d’années raconte à son correspondant francophone les événements qu’il vient de vivre. L’ouragan Katrina venait juste de se produire et a retardé la fin du tournage du film Lettre d’Alexis à Ishani. Sans attrister l’histoire il était important d’intégrer dans le film le vécu de Gabrielle qui rend visite à son amie Alexis : elle revoit sa maison détruite et se remémore ce moment poignant. Rien de traumatique cependant car la vie continue avec le célèbre « courir » du Mardi gras ! Toutes les informations nous sont données avec beaucoup de sensibilité et passionneront les jeunes dès l’âge de dix ans. Dans Lettre de Josh à Florian, le second film de fiction, deux jeunes garçons complices, l’un noir, l’autre blanc, font une recherche sur l’origine de leur nom identique « Hébert ». Cette enquête permet de pénétrer dans la culture louisianaise et remonter le cours de l’Histoire jusqu’au temps de l’esclavage. Post-scriptum, témoignages, documents d’archives offrent une richesse d’informations et de découvertes.
Nota de contenido: DVD 1: Retour en Louisiane
1. Lettre d’Alexis à Ischani (25 min 37 s) : Alexis écrit à sa correspondante Ishani par courriel. Gabrielle, la meilleure amie d’Alexis avait dû quitter la Louisiane pour la France après l’ouragan Katrina qui avait causé d’énormes dégâts. Elle y revient en vacances au moment du Mardi gras. Alexis raconte en détail tout ce qu’elles ont fait ensemble pendant ce séjour, en ville et à la campagne, pour redonner toute la joie de vivre à Gabrielle.
2. Post scriptum : sous la menace des ouragans (2 min 47 s); Gabrielle a voulu revoir sa maison détruite par l’ouragan Katrina, elle confie à son amie Alexis ce moment douloureux.
Modules documentaires :
3. La Louisiane (14 min 49 s) : situation, paysages, climat, population, économie, histoire, attachement de la Louisiane à la langue et à la culture française.
4. Les témoignages (23 min 18 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Jacqueline Labat, Charles Laroque, Roch Nakin, et John Norbert Jr. sur les thèmes : le français et les francophones de Louisiane, le Mardi gras et les contes en Louisiane.
DVD 2:
1. Lettre de Josh à Florian (34 min 34 s) : Josh et son ami Maurice décident de participer à un concours réservé à de jeunes francophones. Grâce à l’aide de Jacqueline, la tante de Josh, ce concours va les conduire à parcourir le pays cadien à la recherche de leurs ancêtres répondant au nom d’Hébert.
2. Post-scriptum : Je m’appelle Josh... (7 min 18 s) : la vie quotidienne de Josh et les membres de sa famille.
3. La francophonie en Louisiane (8 min 02 s) : où vivent les louisianais francophones ? Le français en Louisiane : déclin et renaissance ; et demain, quel avenir pour le français ?
4. Les témoignages (17 min 49 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Nicole Boudreaux, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Charles Laroque, John Norbert Jr. et Zachary Richard sur le thème principal de la place du français aujourd’hui en Louisiane et son histoire, en relation les questions soulevées : le rôle du passé sur l’image du français ; la réalité de la pratique du
Lettres de Francophonie. Lettres de Louisiane [documento proyectable o vÃdeo] / Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor ; Ministère des Affaires étrangères, Productor ; Université de Rouen, Colaborador . - Haute-Normandie : CRDP, 2007 . - 2 DVD (3 h) : couv. ill. en coul ; 12 cm.
Pour la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: "DVD""LETTRES" Clasificación: 070 Media, journalisme, édition Resumen: Chaque programme est composé d’une fiction réalisée sous forme de lettre vidéo dans laquelle un jeune d’une douzaine d’années raconte à son correspondant francophone les événements qu’il vient de vivre. L’ouragan Katrina venait juste de se produire et a retardé la fin du tournage du film Lettre d’Alexis à Ishani. Sans attrister l’histoire il était important d’intégrer dans le film le vécu de Gabrielle qui rend visite à son amie Alexis : elle revoit sa maison détruite et se remémore ce moment poignant. Rien de traumatique cependant car la vie continue avec le célèbre « courir » du Mardi gras ! Toutes les informations nous sont données avec beaucoup de sensibilité et passionneront les jeunes dès l’âge de dix ans. Dans Lettre de Josh à Florian, le second film de fiction, deux jeunes garçons complices, l’un noir, l’autre blanc, font une recherche sur l’origine de leur nom identique « Hébert ». Cette enquête permet de pénétrer dans la culture louisianaise et remonter le cours de l’Histoire jusqu’au temps de l’esclavage. Post-scriptum, témoignages, documents d’archives offrent une richesse d’informations et de découvertes.
Nota de contenido: DVD 1: Retour en Louisiane
1. Lettre d’Alexis à Ischani (25 min 37 s) : Alexis écrit à sa correspondante Ishani par courriel. Gabrielle, la meilleure amie d’Alexis avait dû quitter la Louisiane pour la France après l’ouragan Katrina qui avait causé d’énormes dégâts. Elle y revient en vacances au moment du Mardi gras. Alexis raconte en détail tout ce qu’elles ont fait ensemble pendant ce séjour, en ville et à la campagne, pour redonner toute la joie de vivre à Gabrielle.
2. Post scriptum : sous la menace des ouragans (2 min 47 s); Gabrielle a voulu revoir sa maison détruite par l’ouragan Katrina, elle confie à son amie Alexis ce moment douloureux.
Modules documentaires :
3. La Louisiane (14 min 49 s) : situation, paysages, climat, population, économie, histoire, attachement de la Louisiane à la langue et à la culture française.
4. Les témoignages (23 min 18 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Jacqueline Labat, Charles Laroque, Roch Nakin, et John Norbert Jr. sur les thèmes : le français et les francophones de Louisiane, le Mardi gras et les contes en Louisiane.
DVD 2:
1. Lettre de Josh à Florian (34 min 34 s) : Josh et son ami Maurice décident de participer à un concours réservé à de jeunes francophones. Grâce à l’aide de Jacqueline, la tante de Josh, ce concours va les conduire à parcourir le pays cadien à la recherche de leurs ancêtres répondant au nom d’Hébert.
2. Post-scriptum : Je m’appelle Josh... (7 min 18 s) : la vie quotidienne de Josh et les membres de sa famille.
3. La francophonie en Louisiane (8 min 02 s) : où vivent les louisianais francophones ? Le français en Louisiane : déclin et renaissance ; et demain, quel avenir pour le français ?
4. Les témoignages (17 min 49 s) : entretiens avec Barry J. Ancelet, William Arceneaux, Audrey Babineaux-George, Nicole Boudreaux, Fred Charlie, David Cheramie, Marie et Virginie Davis, Joseph Dunn, Richard Guidry, Tom Klingler, Charles Laroque, John Norbert Jr. et Zachary Richard sur le thème principal de la place du français aujourd’hui en Louisiane et son histoire, en relation les questions soulevées : le rôle du passé sur l’image du français ; la réalité de la pratique du
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310-00000002625 070.18 MOD DVD1 DVD AF Manizales Fonds audiovisuel Disponible 310-00000003461 070.18 MOD DVD1 EX.2 DVD AF Manizales Fonds audiovisuel Disponible 310-00000003463 070.18 MOD DVD2 DVD AF Manizales Fonds audiovisuel Disponible 310-00000003462 070.18 MOD DVD2 EX.2 DVD AF Manizales Fonds audiovisuel Disponible
TÃtulo de serie: lettres de Louisiane, 1 TÃtulo : Lettres de Louisiane Otro tÃtulo : À la recherche des Hébert Tipo de documento: documento proyectable o vÃdeo Autores: Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor Editorial: Haute-Normandie : CRDP Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 2DVD Il.: couv. ill. en coul Dimensiones: 12 cm Nota general: Poue la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC Idioma : Francés (fre) Resumen: Les modules de lettres des francophonie sont avant tout conçus comme des adjuvants pédagogiques et culturels destinés à deux types de publics:
1. Des apprenants à partir de dix ans. La lettre et ses séquences complémentaires peuvent être exploités pour stimuler l'expression en français et découvrir le monde de la francophonie dans sa diversité.
2. Des enseignants ou futurs enseignants. Modules video et guide pédagogique se prêtent à un questionnement sur la place du français dans le monde d'aujourdh'ui, sur l'interculturel en didactique des langues et sur la variation linguistique en français.Nota de contenido: 1. Lettre de Josh à Ishani (34 min 34 seg)
2. Un post scriptum (7 min 18 seg)
3. La francophonie en Louisiane (8 min 2 seg) - Documents complémentaires à l'usage des enseignants
4. Temoignages (17 min 49 seg)lettres de Louisiane, 1. Lettres de Louisiane ; À la recherche des Hébert [documento proyectable o vÃdeo] / Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor . - Haute-Normandie : CRDP, 2007 . - 2DVD : couv. ill. en coul ; 12 cm.
Poue la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC
Idioma : Francés (fre)
Resumen: Les modules de lettres des francophonie sont avant tout conçus comme des adjuvants pédagogiques et culturels destinés à deux types de publics:
1. Des apprenants à partir de dix ans. La lettre et ses séquences complémentaires peuvent être exploités pour stimuler l'expression en français et découvrir le monde de la francophonie dans sa diversité.
2. Des enseignants ou futurs enseignants. Modules video et guide pédagogique se prêtent à un questionnement sur la place du français dans le monde d'aujourdh'ui, sur l'interculturel en didactique des langues et sur la variation linguistique en français.Nota de contenido: 1. Lettre de Josh à Ishani (34 min 34 seg)
2. Un post scriptum (7 min 18 seg)
3. La francophonie en Louisiane (8 min 2 seg) - Documents complémentaires à l'usage des enseignants
4. Temoignages (17 min 49 seg)Ejemplares(2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 601-00000000033 MOD DVD AF Barranquilla Fonds audiovisuel Disponible 601-00000000157 MOD Ex.2 DVD AF Barranquilla Fonds audiovisuel Disponible
TÃtulo de serie: lettres de Louisiane, 1 TÃtulo : Lettres de Louisiane Otro tÃtulo : Retour en Lousiane Tipo de documento: documento proyectable o vÃdeo Autores: Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor Editorial: Haute-Normandie : CRDP Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 1DVD Il.: couv. ill. en coul Dimensiones: 12 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-86635-290-5 Nota general: Poue la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC Idioma : Francés (fre) Resumen: Les modules de lettres des francophonie sont avant tout conçus comme des adjuvants pédagogiques et culturels destinés à deux types de publics:
1. Des apprenants à partir de dix ans. La lettre et ses séquences complémentaires peuvent être exploités pour stimuler l'expression en français et découvrir le monde de la francophonie dans sa diversité.
2. Des enseignants ou futurs enseignants. Modules video et guide pédagogique se prêtent à un questionnement sur la place du français dans le monde d'aujourdh'ui, sur l'interculturel en didactique des langues et sur la variation linguistique en français.Nota de contenido:
1. Lettres d'Alexis à Ishani (25 min 37 seg)
2. Un post scriptum (2 min 47 seg)
3. Présentation de la Louisianee (14 min 49 seg) - Documents et témoignages
4. Temoignages (23 min 18 seg)lettres de Louisiane, 1. Lettres de Louisiane ; Retour en Lousiane [documento proyectable o vÃdeo] / Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor . - Haute-Normandie : CRDP, 2007 . - 1DVD : couv. ill. en coul ; 12 cm.
ISBN : 978-2-86635-290-5
Poue la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC
Idioma : Francés (fre)
Resumen: Les modules de lettres des francophonie sont avant tout conçus comme des adjuvants pédagogiques et culturels destinés à deux types de publics:
1. Des apprenants à partir de dix ans. La lettre et ses séquences complémentaires peuvent être exploités pour stimuler l'expression en français et découvrir le monde de la francophonie dans sa diversité.
2. Des enseignants ou futurs enseignants. Modules video et guide pédagogique se prêtent à un questionnement sur la place du français dans le monde d'aujourdh'ui, sur l'interculturel en didactique des langues et sur la variation linguistique en français.Nota de contenido:
1. Lettres d'Alexis à Ishani (25 min 37 seg)
2. Un post scriptum (2 min 47 seg)
3. Présentation de la Louisianee (14 min 49 seg) - Documents et témoignages
4. Temoignages (23 min 18 seg)Ejemplares(5)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 601-00000000156 070.18 MOD DVD AF Barranquilla Fonds audiovisuel Disponible 600-00000003787 070.18 MOD DVD AF Barranquilla Fonds audiovisuel Disponible 601-00000000032 070.18 MOD Ex.2 DVD AF Barranquilla Fonds audiovisuel Disponible 620-00000002099 MOD DVD AF Cartagena Fonds audiovisuel Disponible 310-00000003896 MOD DVD AF Manizales Fonds audiovisuel Disponible
TÃtulo de serie: lettres de Louisiane, 2 TÃtulo : Lettres de Louisiane Otro tÃtulo : À la recherche des Hébert Tipo de documento: documento proyectable o vÃdeo Autores: Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor Editorial: Haute-Normandie : CRDP Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 1DVD Il.: couv. ill. en coul Dimensiones: 12 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-86635-290-5 Nota general: Poue la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC Idioma : Francés (fre) Resumen: Les modules de lettres des francophonie sont avant tout conçus comme des adjuvants pédagogiques et culturels destinés à deux types de publics:
1. Des apprenants à partir de dix ans. La lettre et ses séquences complémentaires peuvent être exploités pour stimuler l'expression en français et découvrir le monde de la francophonie dans sa diversité.
2. Des enseignants ou futurs enseignants. Modules video et guide pédagogique se prêtent à un questionnement sur la place du français dans le monde d'aujourdh'ui, sur l'interculturel en didactique des langues et sur la variation linguistique en français.Nota de contenido: 1. Lettres de Josh à Florian (34min 34 seg)
2. Un post-scriptum (7 min 18 seg)
3. La francophonie en Lopuisiane (8 min 2 seg)documents complémentaires à l'usage des enseignants
4. Témoignages (17 min 49 seg)
lettres de Louisiane, 2. Lettres de Louisiane ; À la recherche des Hébert [documento proyectable o vÃdeo] / Daniel Modard, Autor ; Bernard Obermosser, Autor . - Haute-Normandie : CRDP, 2007 . - 1DVD : couv. ill. en coul ; 12 cm.
ISBN : 978-2-86635-290-5
Poue la lettre et le post-scriptum, des sous-titres français, anglais, allemand, espagnol, ou portugais sont affichables. Guide et fiches pédagogiques accesibles sur ordinateur. DVD NTSC
Idioma : Francés (fre)
Resumen: Les modules de lettres des francophonie sont avant tout conçus comme des adjuvants pédagogiques et culturels destinés à deux types de publics:
1. Des apprenants à partir de dix ans. La lettre et ses séquences complémentaires peuvent être exploités pour stimuler l'expression en français et découvrir le monde de la francophonie dans sa diversité.
2. Des enseignants ou futurs enseignants. Modules video et guide pédagogique se prêtent à un questionnement sur la place du français dans le monde d'aujourdh'ui, sur l'interculturel en didactique des langues et sur la variation linguistique en français.Nota de contenido: 1. Lettres de Josh à Florian (34min 34 seg)
2. Un post-scriptum (7 min 18 seg)
3. La francophonie en Lopuisiane (8 min 2 seg)documents complémentaires à l'usage des enseignants
4. Témoignages (17 min 49 seg)
Ejemplares(3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000003788 070.18 MOD DVD AF Barranquilla Fonds audiovisuel Disponible 620-00000002100 MOD DVD AF Cartagena Fonds audiovisuel Disponible 310-00000003897 MOD DVD AF Manizales Fonds audiovisuel Disponible
