TÃtulo : |
Como una novela |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Daniel Pennac (1944-....), Autor ; Moisés Melo, Traductor |
Editorial: |
Colombia : Grupo Editorial Norma |
Número de páginas: |
179 p.ill. en couv. |
Il.: |
couv. ill. en coul. |
Dimensiones: |
19 cm. |
ISBN/ISSN/DL: |
7706894226849 |
Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Francés (fre) |
Clasificación: |
844 Essais : procéder comme pour la poésie pour 844.001à 844.009 et 844.1 à 844.9 |
Resumen: |
Pennac, profesor de literatura en un instituto, se propone una tarea tan simple como necesaria en nuestros dÃas: que el adolescente pierda el miedo a la lectura, que lea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente elegida. Todo el,lo escrito como un monólogo desenfadado, de una alegrÃa y entusiasmo contagiosos: "En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura -dice el autor-, sino una tentativa de reconciliación con el libro".
Este antimanual de literatura concluye con un decálogo no de los deberes, sino de los derechos imprescindibles del lector (derecho a no terminar un libro, a releer, etc., incluso a no leer). |
Como una novela [texto impreso] / Daniel Pennac (1944-....), Autor ; Moisés Melo, Traductor . - Colombia : Grupo Editorial Norma, [s.d.] . - 179 p.ill. en couv. : couv. ill. en coul. ; 19 cm. ISSN : 7706894226849 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Francés ( fre)
Clasificación: |
844 Essais : procéder comme pour la poésie pour 844.001à 844.009 et 844.1 à 844.9 |
Resumen: |
Pennac, profesor de literatura en un instituto, se propone una tarea tan simple como necesaria en nuestros dÃas: que el adolescente pierda el miedo a la lectura, que lea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente elegida. Todo el,lo escrito como un monólogo desenfadado, de una alegrÃa y entusiasmo contagiosos: "En realidad, no es un libro de reflexión sobre la lectura -dice el autor-, sino una tentativa de reconciliación con el libro".
Este antimanual de literatura concluye con un decálogo no de los deberes, sino de los derechos imprescindibles del lector (derecho a no terminar un libro, a releer, etc., incluso a no leer). |
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