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Autor Josiane Labascoule |
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TÃtulo : Nouveau Rond-Point 1 Cahier : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor Editorial: Paris : Editions Maison des langues Fecha de publicación: September 2011 Número de páginas: 222 págs. Material de acompañamiento: Livre de l'élève + cd audio activités 2.0 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En lÃnea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...] Formato del recurso electrónico: http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614 Nouveau Rond-Point 1 Cahier : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor . - Paris : Editions Maison des langues, September 2011 . - 222 págs. + Livre de l'élève + cd audio activités 2.0.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En lÃnea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...] Formato del recurso electrónico: http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614 Ejemplares(0)
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TÃtulo : Nouveau Rond-Point 1 : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor Editorial: Paris : Editions Maison des langues Fecha de publicación: September 2011 Número de páginas: 222 págs. Material de acompañamiento: Livre de l'élève + cd audio activités 2.0 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8443-661-4 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En lÃnea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...] Formato del recurso electrónico: http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614 Nouveau Rond-Point 1 : Méthode de francais basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / Catherine Flumian, Autor ; Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor . - Paris : Editions Maison des langues, September 2011 . - 222 págs. + Livre de l'élève + cd audio activités 2.0.
ISBN : 978-84-8443-661-4
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido: Nouveau Rond-Point 1 compte 12 unités organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants les ressources grammaticales nécessaires à la communication :
La rubrique Ancrage offre un premier contact avec le vocabulaire et les thèmes de l’unité. On y présente les objectifs, le contenu grammatical de l’unité et la tâche à réaliser.
En contexte propose des documents et des activités illustrant la langue dans sa réalité.
Formes et ressources permet d’aider à la systématisation des aspects de grammaire et de vocabulaire nécessaires à la réalisation de la tâche ciblée.
Tâche ciblée permet aux apprenants de mobiliser les ressources linguistiques travaillées précédemment. Ils vont réaliser la tâche annoncée en groupes ou tous ensemble.
Regards croisés fournit des informations sur le monde francophone et invite les apprenants à réfléchir sur leur propre identité culturelle.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En lÃnea: http://www.emdl.fr/uploads/coleccion_metodos/6/referencias/10/img1/nrp1_sbk_9788 [...] Formato del recurso electrónico: http://www.attica.fr/article/nouveau-rond-point-1-a1-a2-9788484436614 Ejemplares(1)
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TÃtulo : Nouveau Rond-Point 3 : B2 ; méthode de français basée sur l'apprentissage des tâches ; livre de l'élève + CD audio + ressources en ligne Tipo de documento: texto impreso Autores: Filomena Capucho, Autor ; Monique Denyer, Autor ; Josiane Labascoule, Autor Editorial: Paris : Editions Maison des langues Fecha de publicación: DL 2013 Número de páginas: 1 livre (135 p.) Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8443-985-1 Nota de contenido: Nouvelle édition de la méthode "Rond-point", qui se décline en deux formats : "Nouveau Rond-point" et "Rond-point pas à pas". Cette version propose de nouvelles unités pour une progression mieux adaptée, une actualisation et un renforcement des contenus culturels et des activités web 2.0 pour un contact essentiel avec la réalité. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Nouveau Rond-Point 3 : B2 ; méthode de français basée sur l'apprentissage des tâches ; livre de l'élève + CD audio + ressources en ligne [texto impreso] / Filomena Capucho, Autor ; Monique Denyer, Autor ; Josiane Labascoule, Autor . - Paris : Editions Maison des langues, DL 2013 . - 1 livre (135 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-84-8443-985-1
Nota de contenido: Nouvelle édition de la méthode "Rond-point", qui se décline en deux formats : "Nouveau Rond-point" et "Rond-point pas à pas". Cette version propose de nouvelles unités pour une progression mieux adaptée, une actualisation et un renforcement des contenus culturels et des activités web 2.0 pour un contact essentiel avec la réalité. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares(2)
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TÃtulo : Rond-point 1 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches Tipo de documento: texto impreso Autores: Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor Editorial: Barcelone [Barcelone] : Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L. Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 141 p. Il.: ill., couv. ill. en coul. Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8443-160-2 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido: CD inclus Rond-point 1 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / Josiane Labascoule, Autor ; Christian Lause, Autor ; Corinne Royer, Autor . - Barcelone [Barcelone] : Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L., 2007 . - 141 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-84-8443-160-2
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido: CD inclus Ejemplares(1)
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TÃtulo : Rond-point 3 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches Tipo de documento: texto impreso Autores: Josiane Labascoule, Autor ; Yves-Alexandre Nardone, Autor ; Corinne Royer, Autor Editorial: Barcelone (Espagne) : Difusión, Centre de recherche et de publication de langues Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 1 vol. (121 p). Il.: ill. en coul., couv. ill. Dimensiones: 27 cm Material de acompañamiento: 1 CD audio ISBN/ISSN/DL: 978-84-8443-390-3 Rond-point 3 : méthode de français basée sur l'apprentissage par les tâches [texto impreso] / Josiane Labascoule, Autor ; Yves-Alexandre Nardone, Autor ; Corinne Royer, Autor . - Barcelone (Espagne) : Difusión, Centre de recherche et de publication de langues, 2007 . - 1 vol. (121 p). : ill. en coul., couv. ill. ; 27 cm + 1 CD audio.
ISBN : 978-84-8443-390-3Ejemplares(1)
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